《走进纽约》说课稿学习目标与要求：1.熟读课文，初步了解文章内容。2.学习和掌握写景的顺序和方法。知识链接：1.关于纽约：纽约是美国第一大城市和最大海港，联合国总部所在地。位于纽约州东南哈得孙河口，濒临大西洋，有“美国的门户”之称。纽约市区人口732万，加上连在一起的都市及卫星城市，人口约1809万，为世界最大城市之一。面积约828平方公里。分曼哈顿、布鲁克林、布朗克丝、昆斯和里士满五个区。市中心在曼哈顿区，多摩天大楼，故纽约有“站着的城市”之称。华尔街，位于曼哈顿区南端，长500多米，集中了全美10家最大银行的6家总行，为美国金融帝国的象征。模块一：自主学习学习内容摘记1、快速阅读课文，给下列加点字注音。沟壑（）砭骨（）倏地（）浸淫（）烙印（）喧嚣（）摩天大楼（）波澜起伏（）心急火燎（）2、读词语，并将下列词语正确地填入括号内：超尘脱俗首屈一指横空出世砭骨喧嚣柳暗花明大步流星分道扬镳倏地杂沓（）声音大而杂（）刺入骨髓，形容使人感到非常冷。（）弯下手指头计数，首先弯下大拇指，表示第一。（）各走各的路。（）超出尘世，脱离凡俗。（）比喻在困境中看到希望。3、通读课文，走进纽约，说说你对纽约这座世界上首屈一指的大都市的印象。建议从文中找出词语并摘录模块二：交流研讨研讨内容摘记内容一：小组成员之间交换讲学稿，看看他的答案与你的有什么不同，将不同的答案的题在你讲学稿上标注出来，并直接提出质疑。内容二：阅读全文，分析作者分别从哪几个角度来描绘纽约，并找出对应的句子。内容三：文中关于景物描写的段落，哪些段落用了静态描写？哪些段落用了动态描写？试把相关语句划出来，并分析这样写的好处。段落描写对象原句静或动这样写的好处静静静动动模块三：巩固内化学习任务摘记任务：摘抄文中的好词好句。