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数学教学课件-6第六章_因式分解的复习(6.1-6.3)校公开课--.ppt 立即下载
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把一个多项式化成几个整式的积的形式叫做因式分解,也叫分解因式。挑战自我:否否C层练习填空1.若x2+mx-n能分解成(x-2)(x-5),则m=,n=。2.x2-8x+m=(x-4)(),且m=。二、因式分解的基本方法:用平方差公式分解因式的关键:挑战自我:A层练习将下列各式分解因式:⑴-a²-ab;⑵m²-n²;⑶x²+2xy+y²(4)3am²-3an²;(5)3x³+6x²y+3xy²B层练习将下列各式分解因式:⑴18a²c-8b²c⑵m4-81n4⑶x²y²-4xy+4C层练习将下列各式分解因式:⑴(2a+b)²–(a–b)²;(2)(x+y)²-10(x+y)+25(3)4a²–3b(4a–3b)(4)(x2+y2)(x2+y2-4)+4三、因式分解的简单应用:1、(2mp-3mq+4mr)÷(2p-3q+4r)例、解方程:因式分解的一般步骤:简化计算如图在半径为R的圆形钢板上,冲去半径为r的四个小圆,利用因式分解计算当R=7.8,r=1.1时剩余部分的面积。若9x2+2(a-4)x+16是一个完全平方式,则a的值是.大已知a、b、c是一个三角形的三边,判断代数式a2-b2-c2–2bc的正负性。甲、乙两同学分解因式x2+ax+b时,甲看错了b,分解结果是(x+2)(x+6),乙看错了a,分解结果是(x+1)(x+16).请你分析一下a、b的值分别为多少,并写出正确的分解过程.若n是任意正整数.试说明3n+2-4×3n+1+10×3n能被7整除.思维再现畅所欲言谢谢大家
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