树叶的作文关于树叶的作文这些天天气很好,太阳大大方方的从山坡深处慢慢的爬上了天空,不再想往常一样害害羞羞的躲在厚厚的云层后面,告别了阴雨连绵的阴晦和潮湿,午后的阳光像初夏一样柔和的照在身上,脱去那些属于冷天的厚衣服,人觉得轻松了许多.闲着没事,就到山上走走,希望柔和的阳光、清新的空气、还有去掉寒意的风能够扫去雨天长时间坐在屋里的阴郁.在山坡高处一块较平整的地方坐下,举目四望,四周落矮处的山色尽收眼底,季节的轮回里,大自然又一次将红黄两色醒目的铺在了林间。山区的秋来得晚些,但再晚终究还是来的.褪去一身的绿,枫叶红了、黄了,晚秋来了.晚秋里,枫叶豪无节制的展示着一片季节里特有的颜色:深红的、浅红的、淡黄的,一簇又一簇,山上,林间,一树又一树.风吹过，一些枫叶禁受不了摇曳，开始纷纷扬扬的掉离枝头，林间，是一阵沙沙的落叶声。一片片细小的红在阳光下摇摇晃晃的陨落，听听落叶声，感觉有些美，也有些凄，心里是几丝微微的疼。美丽的陨落总会让人感到疼的，看一阵落叶从美丽便为凄凉，谁会不感觉到一丁点的疼呢?面对一片片层林尽染的枫叶,心里是许多说不出或者诉不完的情愫.是怀念过去的时光?还是感叹人生的变化?也许都有,但也许都不全是!那些沿着山势蜿蜒曲折穿过林间的小路上已经渐渐的积起了掉落下来还没有褪尽颜色的枫叶,人走在路上踩着凋落的枫叶,仿佛踩着一段段时光的碎片,不自觉便会想到儿时的秋天里穿着解放鞋,背着帆布书包穿过落叶的林间去上学的情形,那时,自己是一脸的幼气.在怀旧的情愫了下意识的摸一下满脸的胡须，儿时的幼气在浓密的胡须覆盖下已经消失得一干二净，忍不住问自己：我是成熟了还是老了?自从学会了作文，一次又一次，一年又一年，每到枫叶红了的时候，总希望能那些奔泻于心中有关枫叶的情感完整的表达出来，但许多年过去了，一次又一次的动笔，自己始终无法描绘出枫叶在内心世界里所展示的那一片关于季节的美。枫叶凋了又红，红了又凋，消失的时光里，看季又一季的枫红枫凋，常会被那些摆脱不了的怀旧情愫所虏。常常问自己：为什么老是摆脱不了怀旧的情愫呢?问过之后，心里是一片茫然，回答不上来，也不只要怎么去回答，有关枫叶的情愫，就像一个解不开的梦魇，美丽，但很朦胧。无法走出一季又一季落叶所引发的梦魇和思绪，或许，落叶里隐藏了太多的故事和情结。故事是属于自己成长足迹的，而情结则是属于成长过程中懵懂情感里构建的那些关于浪漫的。又一季枫红,又一次怀旧，枫红又一年，人多又一岁。【扩展阅读篇】作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”，其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用