第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT22页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT22页关于少年如何预防近视的课题研究报告一、课题研究背景几年来，随着家庭电视、电脑、智能手机的普及应用，由于家长对孩子缺乏健康知识的教育和习惯养成的培养，造成部分学生近视率有下降趋势。鉴于此，新学期小学生体检时发现，有个别学生视力较差。存在眼睛近视现象，并且佩戴了近视镜，不利于学习、生活和身体健康。为此，我校决定对在校生做深入的调查研究。二、课题研究的意义一双清澈明亮的眼睛就是一个人心灵的窗口。眼睛对我们每个人都很重要，是生命中不可缺少的一部分。在我们的身边，都有很多近视的人。是什么导致他们近视的。对他们本身和生活有影响吗。近视对我们危害有多大。带着种种地疑问，我们组员确定了研究的课题。“关于少年如何预防近视”的研究性学习。我们研究的目的是我们想了解近视对我们的危害有多大。当它危害到我们的时候，我们对预防近视知识了解有多少。当眼睛受到了伤害，我们是如何去保护和预防的。当我们确定了课题，就要开始我们一个阶段艰辛的研究性的工作。三、活动小组成员指导教师：张彦刚组长：满向阳组员：吕英俊吕文慧王景海（各位班主任）四、活动过程安排记录1、活动计划（在四至六年级中开展）时间：2015年9月地点：教室形式：讨论2、设计问卷调查时间：2015年9月底地点：教室形式：提出问题3、发放调查问卷时间：2015年10月地点：本校形式：调查问卷并填写4、分析结果时间：2015年10月地点：教室形式：分工5、查阅相关资料时间：2015年11、12月形式：请教老师，上网查询6、完成结题报告时间：2016年1月地点：教室五、问卷调查的分析（此题为调查问卷内容）1、你知道看书时，眼睛离书本的距离吗。a、10cm20％b、20cm21％c、30cm48％d、不知道11％2、如何在眼睛疲劳的时候使眼睛得到放松。a、远眺49％b、做眼保健操30％c、滴眼药水13％d、不清楚8％3、你认为戴眼镜度数继续加深还是逐渐减弱。a、加深53％b、减弱12％c、稳定13％d、不太清楚22％4、近视对你的生活和学习有影响吗。a、有72％b、没有15％c、不知道13％5、如果你近视了，你觉得戴隐形眼镜好还是一般的眼睛好。a、隐形眼镜28％b、一般的眼镜51％c、随便10％d、不太清楚11％6、你认为近视会遗传吗。a、会30％b、不会52％c、不太清楚18％7、你平时看电视时，离电视多远。a、2米以内22％b、3—4米之间46％c、5米以上20％8、你觉得近视不太深的人经常戴眼镜好吗。a、好18％b、不好70％c、不清楚12％9、眼镜近视了，戴隐形眼镜有益吗。a、有21％b、无55％c、不知道24％10、现在少年往往认为戴一副眼镜认为时尚，那么没有近视配戴眼镜有害吗。a、有害68％b、无害12％c、不太清楚20％从调查的数据得出两条信息：（1）大多数的中学生对近视了解还不够多（2）如何预防近视的意识没有掌握六、研究的成果少年如何预防近视本次研究性学习中，我们组探讨的问题是“关于少年如何预防近视”和对保护眼睛的意识等问题。进行这次研究性学习的目的是了解我校学生对于爱护眼睛的意识和了解对我们的危害有多大。我们想通过这次研究性学习让更多的学生意识到保护眼睛的重要性。提倡同学们重视眼睛的卫生，爱护眼睛。我们为了更好的了解大同学们的建议和看法，采用了问卷调查的形式，这样才能更好的了解到同学们对于预防近视的意识看法和是否掌握了爱护眼睛、保护眼睛卫生的知识。在这次的研究中我们做了问卷调查，当我们往每个班的同学发放调查问卷给他们填写；收回来时看见几张上面是乱涂乱画的，真的很让人生气，可能是由于眼睛近视的原因。但是仔细一看也有几处乱画的地方把问卷调查的错误指出来，让我们看到了错误的地方，及时改善，这样使我们做得更好。这证明了我们有点马虎，我们要知错就改，3善莫大焉，我们改过会做得更好。这次的研究性学习中，我们每个人都积极参与和努力的去完成各自的事情，我相信每个成员在参与中都有对研究性学习有自己的看法或意识和感受。我们共同的一个认识就是：少年预防近视的知识掌握不够多，有的人是很朦胧，认为没什么大不了的。这个想法是错误的。希望改正这个想法。因为眼睛对我们很重要。导致眼睛近视的原因有许多种：1、读写距离太近。2、长期看电视、上网、玩手机。3、挑食偏食吃糖及甜食多、吃精密白面多及喜欢食者。4、睡眠不足使视觉疲劳等等。有大多数的中学生没有近视，看见别人戴起来，蛮好看或时尚，就去买那些眼镜是没有度数的来戴，认为很好玩或是时尚。这种做法是不对的，因为他们根本不知道那没度数的眼镜对眼睛也会造成伤害的。那没度数的眼镜是很漂亮时尚，但是戴久了会使眼睛的视力下降，这种事长期积累下来的。还有眼镜戴久