《数据库原理》课程设计--《在线考试管理系统》数据库设计1/16（一）系统需求分析本是一个在线考试管理系统，面向用户可分为管理员、学生和老师三类。一个好的在线考试管理系统，集录入、维护、查询、审核和各种处理为一体，各种操作可以通过菜单进行，操作快捷，方便，性能高效、强大；使用易懂易会，形象增强的数据处理，用户均可根据需要自行使用。传统的考试方式一般要经过人工出卷、考生考试、人工阅卷等过程。对于一些课程来说，随着考生数量的增加。教师出卷阅卷的工作量将会越来越大，并且其工作十分烦琐和非常容易出错。而在线考试系统将传统考试过程中的试卷组织、审定印制、传送收集、登记发放、评判归档各个环节缩小到一至两个环节，几乎屏蔽了所有人工直接干预考试活动的可能性，不但能够节约大量的时日、人力、物力与财力，而且还可以大幅度增加考试成绩的客观性和公正性。综上所提的功能需求，本系统实现一下基本功能：1.管理员功能可以对管理员、学生、老师进行查询、修改。可以实现对科目、试卷的添加、修改、删除。可以实现对成绩的管理。维护本系统。2.学生功能注册、修改个人信息，并可以登录。参与在线考试、并进行成绩的查询。2/163.教师功能注册，修改个人信息，并可以登录，浏览。可以对试卷进行批阅，对成绩进行管理。根据前面分析的结果，对系统功能整理如下：1.系统功能结构系统功能主要为学生、教师和管理员提供服务，其功能结构图如图1所示。在线考试系统功能管理员管理学生管理教师管理注注用科试册参成册成阅户目卷信加绩信绩卷息息管管管与考查与管管理理理登试询登理理录录管知教学添删题修修添修理师生加除识目改改加改员点密密成成管管管科科管管理理目目理码码绩绩理理图1在线考试系统功能3/16（1）管理员管理功能：主要针对对整个系统的管理，包括对用户（管理员、学生和老师）信息的管理，如个人信息的添加、修改和删除；对考试科目进行管理，如考试科目的添加删除；对试卷进行管理，如题目、知识点的管理。维护的正常运行。（2）学生管理功能：可以完成学生信息的维护，包括对学生的个人信息和成绩的查询功能，对个人密码的修改，在会员密码遗失的情况下，管理员还可以针对会员的密码进行修改；可以参加相应科目的考试；可以浏览考试成绩和以往相关成绩信息。（3）教师管理功能：可以完成对教师信息的维护，包括密码的修改；对试卷进行浏览、批阅，客观题进行自动阅卷，主观题由教师进行阅卷；对试卷成绩进行添加、修改和删除等。（二）数据库设计1.概念结构设计对系统处理的数据进行分析，可以得出本系统一共有7个实体，它们分别是：学生、管理员、教师、试卷、科目、知识点、题目。进一步分析个实体之间的关系，得出系统ER图，如图2、图3所示4/16科目编号科目选项C科目选项B选项D选项A1正确答案题干提取分值n题目编号知识点构成n题目1知识点编号n班级知识点内容组成姓名性别m学号密码教师1批阅n试卷1答卷学生1开始时间成绩密码教师编号结束时间试卷内容姓名所教课程试卷编号图2整体ＥＲ图管理员管理员编号姓名密码图3管理员ER图2.逻辑结构设计逻辑结构设计是概念结构设计的下一阶段，设计根据概念阶段的E-R图转化成系统支持的数据模型，本选课系统采用关系模型。系统中的E-R图转换为关系模型如下：5/16●学生（学号，某，性别，密码，班级）●试卷（试卷编号，试卷内容，成绩，开始时间，结束时间，学号，教师编号）●管理员（管理员编号，某，密码）●教师（教师编号，某，所教课程，密码）●题目（题目编号，题干，分值，选项A，选项B，选项C，选项D，正确答案，试卷编号，知识点编号）●科目（科目编号，科目）●知识点（知识点编号，知识点内容，科目编号）●组成（题目编号，试卷编号）3.数据表设计说明：学生信息表用来存放学生的基本信息和一些登陆信息。学生的注册信息存储在这个学生信息表中，学生登陆时，输入学号与密码进行登陆，通过学生信息表对学号和密码进行校验。学生信息表如表1所示。表1学生信息表t-stu字段名称数据类型长度说明sxhVarchar3学号(主键)snameVarchar30某(不为空)6/16ssexChar2性别(不为空）smmVarchar6密码(不为空)bjVarc