21、掌声复习回顾复习回顾读书提示1、找出描写小英变化的句子，变化以前的句子用“——”划出来，变化以后的句子用“﹏﹏”划出来，2、描写掌声的句子用（）划出来。展示汇报（小提示：组长汇报：我们….组认为是…….如果不同意举手回答：我有补充……或我认为是…..）快速默读课文第一自然段文静胆怯自卑忧郁读课文第五自然段，这时的小英又给你留下了什么印象？开朗快乐自信爱与人交往1、小英为什么会有这么大的变化？2、文中几次提到掌声，分别在什么情况下响起的？从小英的变化和两次掌声中，你体会出什么？从小英的变化和两次掌声中，你体会出什么？是啊，人人都需要掌声，特别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声，同时，也不要忘记把自己的掌声献给别人。说也奇怪，从那次演讲以后，英子像变了一个人似的。她不再忧郁。开始和同学一起交谈、游戏，甚至还走进了学校的舞蹈房最美的掌声掌声像一束阳光，温暖着我们的生活；掌声似一缕春风，轻拂着我们的心灵。掌声是一股力量，给我们信心和勇气；掌声是一份真爱，拉近了你我的距离；掌声中，我们和勇敢作伴，和信心牵手；掌声中，我们快乐地成长，自信地生活。珍惜别人的掌声吧，也不要忘记，把我们的掌声献给别人。因为，那是爱的音符，是世界上最美丽的语言！