15.2.1分式的运算---分式的乘除设计者来宾市象州县罗秀中学王和宾知识准备：1、最简分式和分式的约分，2、分数的乘除法，3、分解因式。学习目标：1、理解分式乘除法算式是由实际问题而来的。2、能根据分数乘除法的法则推出分式乘除法的运算法则，会运用类比思想分析、解决问题。3、会正确运用分式乘除法的法则进行计算，提高计算的正确率。一、情景引入。生活当中经常会遇到分数和分式乘法或者除法的例子。如：问题1一个水平放置的长方体容器，其容积为24升，地面的长为3CM，宽为2CM，当容器内的水占容积的时，水面的高度为多少CM？列式为。问题2大拖拉机3天耕地8公顷，小拖拉机4天耕地6公顷，大拖拉机的工作效率是小拖拉机的工作效率的多少倍？列式为。如果把以上问题中的数字改为字母就是：问题1一个水平放置的长方体容器，其容积为V，地面的长为a，宽为b，当容器内的水占容积的时，水面的高度为多少？列式为：。问题2大拖拉机m天耕地a公顷，小拖拉机n天耕地b公顷，大拖拉机的工作效率是小拖拉机的工作效率的多少倍？列式为：。思考：以上的式子分别属于什么样的运算？请按法则把前面两题的结果计算出来。二、学习新课。导学（一）按分数的乘除法法则计算。问题思考：分数乘除法的法则是什么？根据分数乘除法的法则，你能得到分式乘除法的法则吗？导学（二）试一试自主练习一导学（三）自主练习二三、小结与反思四、课后作业。P146第1题（1）、（3）；第2题（1）、（4）。再见！