教科版四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共22分)1.下列几种杯子，（）更适合做一个可以观察的种植杯。A.透明塑料杯B.白色陶瓷杯C.不锈钢杯2.某同学从不同角度观察风仙花叶在茎上的分布情况，记录如图所示，关于这一现象说法正确的是（）。A.吸收更多的阳光B.吸收更多的水分C.吸收更多的空气3.以下用电器中不能用自制电路检测器检测的是()。A.玩具汽车B.小灯泡C.家里的插座4.下列关于安全用电的说法中，错误的是()。A.我们可以用墙壁上插座中的电做实验B.不要靠近变压器以及断开或裸露的电线C.不能用潮湿的抹布擦拭点亮的台灯5.电路中电流的方向是()。A.从正极流向负极B.从负极流向正极C.没有固定方向6.科学课上，我们用手指分别蘸取少量潮湿的沙和黏土，在平放的白纸上涂痕；过一会儿，等沙和黏土变干后把纸竖立起来，比较还留在纸上的沙和黏土的多少。这个实验是比较黏土和沙的（）。A.颗粒大小B.硬度大小C.黏性大小7.用手电筒照射岩石，可以观察岩石的（）。A.条痕的颜色B.轻重C.光泽8.在“比较三种土壤的渗水性”实验中，需要改变的实验条件是（）。A.水的多少B.土壤的多少C.不同的土壤9.我们在观察岩石时，常用的方法是（）。A.用刀子刻划B.用脚踩C.用鼻子闻10.电路中的小灯泡不亮，请你推测电路的故障可能有哪些？（至少写出3条）二.填空题(共10题，共54分)1.我们能够用()、()、小灯泡和()组成一个电路。2.不能用插座中的电做任何()！在本单元的学习中，我们只用()来做实验。3.植物传播种子的方式有（）、自体传播、（）、水流传播。4.自然界中的植物多种多样，它们用不同的方式完成传粉的过程。只有完成（），植物的花才能发育成（）。5.凤仙花等植物的茎垂直地面向上生长，这样的茎叫（）；牵牛花的茎缠绕在其他物体上向上生长，这样的茎叫（）；葡萄的茎攀缘在其他物体上生长，叫（）；红薯的茎平卧地面蔓延生长，叫（）。6.从土壤的剖面图中可以看出，自下而上分为基岩、基岩碎屑、下土层、（）。7.黏质土的（）、保肥能力最好，透气性最差。8.我们按岩石成因把岩石分为：（）岩、（）岩和（）岩三大类。花岗岩属于（）岩。砂岩属于（）岩。大理岩属于（）岩。9.坚硬的（）包裹着地球的表面，它是由（）组成的，它在太阳、风、水、地震和火山等的作用下可能碎裂，形成较小的（）和（）等颗粒。10.（）和（）都是地球上的重要资源，在生产和生活中用途很广，我们要好好地保护和利用。三.判断题(共10题，共20分)1.凤仙花的花中既有雄蕊，也有雌蕊。()2.在家中，开关一定与被控制的灯相串联。()3.家里的照明电路一般都是串联。()4.只要愿意在电路中加电池，灯泡就会越来越亮，可以没有限制。()5.开关是所有电路的重要组成部分，我们每天都在使用各种各样的开关控制着电路。()6.风仙花的叶子在茎上交叉生长，是为了受力均衡，最大限度地接受阳光雨露。（）7.在喜马拉雅山发现鹦鹉螺化石，说明几亿年前那里曾经是河流。（）8.花岗岩经常用做建筑材料。（）9.矿物表面的反光形成了矿物的光泽，有金属光泽的大部分是金属矿物。（）10.岩石和矿物是组成地球的重要资源，人类开采这些资源以后，它们就不能再生了，因此，我们可以随意开采资源。（）四.连线题(共1题，共4分)1.将下列植物的器官与其作用线连起来。根吸收阳光和蒸腾水分茎发育成果实和种子叶吸收水分和固定植物花运输水分和养料五.简答题(共5题，共21分)1.花的哪一部分将来有可能发育成果实？2.小亮在一个花瓶种下了三颗种子，却只有一颗发芽。根据你所学的知识分析，另外两颗为什么没有发芽？3.绿色开花植物一般包括哪几部分？4.小岛上由许多形态各异、颜色多样的岩石，战士们想收集一些，做成标本，你知道他们该怎么做吗？请写出制作岩石和矿物标本的过程。5.小明房间里的电灯不亮了，你认为可能是什么原因造成的？（请写出3条原因）六.综合题(共3题，共26分)1.春天遍地是金黄的油菜花，图图来到油菜花田里观察油菜花，请你和她一起完成对油菜花的探究。（1）上图中A是______________，B是______________，C是______________，D是______________。（2）解剖油菜花的正确顺序是______________（用字母表示）。（3）油菜种子中，最重要的部分是______________，它能够发育成新的生命。（4）结合图中花的结构，图图发现花粉产生在（）中。A.柱头B.花丝C.花药2.学习了矿物知识，小明对一种矿物进行了研究，记录如下：用眼睛