新学期要求1、上课要专心，积极思考老师提出的问题，课堂质量是提高学习成绩的关键。2、学会做笔记，将关键词语划在相应书本上。3、做好课前的预习，做到有备而战。4、围绕本课时的内容进行及时的温习，做到温故而知新。5、做好有关作业本的设置：A、小测本（单行本）；B、错题更正本（单行本）；C、抄写部（单行本）。6、分层要求，实现目标。将本班学生分成四类：A、要求达到80分以上；B、要求达到70分以上；C、要求达到60分以上；D、要求达到50分以上。7、加强小测、抽背和单元测试，强化知识巩固。8、交作业的时间必须在晚修结束前完成。希望各位同学做好自己该做的。请同学们看八年级教材的目录，思考：本册书的内容？八年级上册教材的主题是交往合作能力培养的重点是培养学生的交往能力。内容按照学生的生活圈：家庭——学校——社会——国际，逐步扩展，遵循由近及远、由浅入深的逻辑来安排。第三单元我们的朋友遍天下第一单元相亲相爱一家人三毛最渴望得到的是什么？家关于家的说法故事一：在美国某城市，一个醉汉躺在街头，警察把他扶起来，认出他是当地的富豪。警察说：“我送你回家吧。”“家？我没有……家。”警察指着远处的一幢别墅说：“那不是你的家吗？”富豪说：“那……是我的房子。”家庭关系的建立1、依照法定条件和法定程序结婚组成家庭家庭关系确立的几种情形家庭关系确立的几种情形家庭关系的建立家庭结构的划分家庭关系的建立今年暑假，小明过得非常充实，老师布置的作业已按时完成了，虽然碰到过几道难题，但在他爸爸的帮助下，也顺利地解决了。在家里，早上跟爸爸一起打羽毛球，晚上，偶尔与爸爸下几盘中国象棋。小明的爸爸是个会计师，收入很高。上个星期的双休日，全家一起去普陀岛玩了两天。后来又去奶奶家住了几天，正好赶上叔叔的小孩满月，于是欢天喜地地喝了喜酒。你喜欢选择什么样的父母？子女与父母的亲情会因为家境的状况、父母地位甚至父母缺陷而改变吗？你是如何理解与父母的亲情的？（1）对我们来说，在家庭关系中，最主要的是与父母的关系。（2）父母子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系。（3）生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。（4）我们与父母的感情是这种天然生成的最自然的亲情。家贫出孝子调查内容:1、父母的情况：生日______经历_______工作________荣誉________理想________兴趣、爱好_______健康状况(精神)_______喜欢吃什么__________最亲近的朋友________最不希望发生的事________最高兴的事________２、我家的良好家风是________3、我说我家（我家的趣闻轶事）用一断简短幽默的文字说说我的家或说一件家里的趣事例：我的外婆虽说只念过两年书，但极富幽默感，还紧跟时代潮流。他有时也会蹦出几个英语单词：“拜拜”、“哈罗”、“好啊由”，逗得我们哈哈大笑。3、我说我家（我家的趣闻轶事）用一断简短幽默的文字说说我的家或说一件家里的趣事例：我的外婆虽说只念过两年书，但极富幽默感，还紧跟时代潮流。他有时也会蹦出几个英语单词：“拜拜”、“哈罗”、“好啊由”，逗得我们哈哈大笑。板书设计1．家庭的含义是什么？家庭是由、、或结合成的亲属生活组织。2、家庭关系的确立有哪些情形？（1）（2）生育（3）（4）再婚3、家庭结构有哪些类型？（1）（2）（3）单亲家庭（4）联合家庭。4、为什么我们与父母的关系不可选择？