小学科学《磁铁》练习题一.选择题(共6题，共12分)1.现象（）不可以说明条形磁铁有两个磁极。A.用回形针接触条形磁铁的不同部位，感受到两端的磁力大，中间的磁力小B.将磁铁放在铁粉盒子上，轻轻晃动盒子后，大部分的铁粉聚集在磁铁两端C.条形磁铁可以磁化没有磁性的钢针2.下列关于磁铁的描述正确的是（）。A.磁铁都是天然形成的B.磁铁隔着很厚的书也能吸铁C.磁铁有不同的形状，是因为它们的用途不同3.小强在指南针的方位盘上的S和E之间发现了SE，这个方向应该是（）方。A.东北B.东南C.西南4.有的硬币能被磁铁吸引是因为含有（）。A.铁B.磁铁C.镍5.很早以前，人们在寻找铁矿时，发现了一种能吸铁的矿石，他们把这种矿石叫做（）A.磁铁B.吸铁石C.磁石D.铁矿石6.磁铁上（）的磁力最强。A.中间B.磁极C.外边D.里边二.填空题(共6题，共32分)1.我国古代四大发明之一是应用磁铁可以指示方向的性质制成的，它是（）。2.辨认铁制品，（）比用眼看更可靠。3.磁铁的磁力最大的地方叫作（），每个磁铁都有两处这种地方。4.磁铁有两个磁极，相同的磁极间（），不同的磁极间（）。5.我们用条形磁铁的一块磁极靠近另一块条形磁铁的磁极，有4种情况，即用（）极去靠近（）极、用（）极去靠近（）极、用（）极去靠近（）极、用（）极去靠近（）极。6.磁铁的形状有（）、（）、（）等。三.判断题(共6题，共12分)1.磁铁不接触小车，也能使小车运动。（）2.磁铁的用途和它的性质是不相联系的。（）3.磁铁的同极相互吸引，异极相互排斥。两个磁极的作用是相互的。（）4.我们在做“磁铁能隔着这些物体吸引小车”时，只要做一次就能判断出结果了。（）5.隔着水是不能使小车动起来的。（）6.磁铁隔着纸能吸引铁，隔着玻璃就不能吸引了。（）四.连线题(共1题，共6分)1.现实生活中随处可见磁铁，它们拥有不同的颜色、不同的形状，同时起到了不同的作用。把下面各磁铁起到的作用与相应的图片连起来。五.简答题(共5题，共27分)1.把下列物品按能否被磁铁吸引进行分类。①一次性纸杯②生锈的水龙头③铝制可乐瓶④铅笔⑤橡皮⑥玻璃球⑦木片⑧铜导线⑨铁钉⑩回形针大头针沙子直尺橡皮筋螺丝钉订书机含镍的硬币磁铁彩纸自行车能被吸引的：（）不能被吸引的：（）2.铁粉在条形磁铁上是怎样分布的？画一画，并标出磁极。3.是什么力量让小车动起来的？请在框中画图表示这种力量，并写出它的名称。4.如何使用指南针辨认方向？5.在悬挂的条形磁铁旁边再放上一块条形磁铁，悬挂着的条形磁铁还会指示南北吗？为什么？六.综合题(共5题，共30分)1.有一块没有标明磁极的磁铁，两位同学用红蓝磁铁进行实验。请你根据图中两位同学说的话来判断磁极。（填序号）2.完成下列表格。磁极间的相互作用我的发现：相同磁极间相互（），不同磁极间相互（）。3.下列哪些物体含有磁铁？把含有磁铁的物体圈出来。4.将序号填在相应的区域中。可以被磁铁吸引：（）不可以被磁铁吸引：（）5.下面这些物体能被磁铁吸引吗？①水龙头②易拉罐③回形针④塑料尺⑤橡皮擦⑥工字夹⑦螺丝钉⑧沙子⑨塑料杯⑩铁钉能被磁铁吸引的：（）（填写序号）不能被磁铁吸引的：（）（填写序号）。参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.C5.C6.B二.填空题1.指南针2.使用磁铁检测3.磁极4.相互排斥；相互吸引5.N；S；N；N；S；S；S；N6.条形磁铁；蹄形磁铁；环形磁铁三.判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.能被吸引的：；不能被吸引的：2.如下：3.磁力。4.静置在桌面上等待指针停止转动，待停止转动后将刻度盘上的北和指针红色的一端对齐，此时刻度盘上的方向就是真实的方向。5.不一定，另一块磁铁对悬挂的磁铁也有力的作用，会影响它指示南北方向。六.综合题1.①；②2.填表略；排斥；吸引3.如下：4.③⑤⑧；①②④⑥⑦5.①③⑥⑦⑩；②④⑤⑧⑨