教科版五年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下面不是光源的物体是()。A.太阳B.天上的彩虹C.日光灯D.烛光2.下图中，光线射向平面镜后，产生的反射路线正确的是()。A.B.C.3.在有阳光的日子里，当洒水车经过时，我们可以看到美丽的彩虹跟着洒水车移动，这是由于()。A.光的直线传播B.光的反射C.光的折射4.下面属于光的反射现象的是()。A.耀眼的阳光B.刺目的闪电C.晃眼的玻璃D.闪耀的霓虹灯5.从侧面看，鱼缸里的鱼比实际的大，这是由于光的（）。A.折射B.反射C.散射D.反光6.我国的水钟，最先使用的类型是()。A.受水型水钟B.泄水型水钟C.受水型和泄水型同时使用7.同一个摆，摆锤一定，摆线一定，那么摆动周期应该()。A.一定B.不一定C.没有规律8.华华自制了一个摆，他发现摆一分钟摆动了45次，他希望摆一分钟摆动30次，那么他应该()。A.增加摆锤质量B.缩短摆绳长度C.增长摆绳长度9.引起地震的主要原因是（）。A.阳光的照射B.风、水的侵蚀C.地球上板块与板块之间的相互挤压碰撞，造成板块边缘及板块内部产生错动和破裂10.人的一生中，()时期是生长发育最旺盛的时期。A.青少年B.中年C.老年二.填空题(共10题，共54分)1.潜望镜利用了光的()规律。2.我国地势西（）东（）。3.2008年5月12日，汶川大地震后，山体滑坡阻塞河道，形成（）。4.地球从（）（填“表面到地心”或“地心到表面”）可以分为地壳、地幔、地核三个圈层。5.人类的计时工具经过了漫长的演变，从最初的()、()，到后来的()、()，再到后来的()，到现在我们使用的()、()等计时工具。6.钟表以()、()、()计量时间，钟面上的秒针转动一格，表示时间流逝了()秒钟，秒针转动一圈则表示时间流逝了()7.（）是人体的“司令部”。它对人体的管理是一种交叉的关系，即左脑支配（）侧身体的运动。8.如图所示，小明同学发现，挖土机工作时，机械臂类似于人体的前臂。其中A相当于（），B相当于（），C相当于（）。（三空选填“肌肉”、“骨骼”或“关节”）9.使血液在全身循环流动的力量来自（）（填“呼吸”“消化”或“心跳”）。10.实验中洗耳球代表（），输送的水代表（），塑料管代表()，手的捏力代表（）。三.判断题(共10题，共20分)1.太阳光是白光。()2.在科普频道，鹏鹏和小城看到了深圳地形图。他们发现深圳东部大部分是丘陵，西部大部分是平原，所以深圳的地形是西低东高。（）3.我国地形的特点是东高西低。（）4.日影、燃香等都曾被人们用来计时，但都是不准确的。()5.心脏跳动是为了输送血液，因此跳动得越快越好。（）6.充足的睡眠有助于让大脑得到休息，更加健康。小学五六年级学生每天的睡眠不得少于9小时。（）7.反复进行投篮练习，命中率并不会提高。（）8.人体的各部分不是孤立的，而是密切配合、共同参与生命活动的。（）9.心脏无时无刻不在工作，但是它会在两次跳动的间隙进行休息，所以它是不会疲劳的。（）10.心脏白天不停地跳动，晚上休息。（）四.连线题(共1题，共8分)1.将光的现象与原理用线连接起来。杯弓蛇影海市蜃楼凿壁偷光光的直线传播立竿见影镜花水月光的折射坐井观天一叶障目光的反射水中折筷五.简答题(共5题，共20分)1.光是如何传播的，生活中哪些现象可以证明？2.什么叫做折射？3.彩虹是怎样形成的？4.小明和公公去郊游，他们一起玩荡秋千，且荡同一个秋千，问小明和爸爸在相等的时间内荡秋千的次数一样多吗？为什么？（忽略大人和小孩的重心位置）5.有一次小明发现家里的机械摆钟变慢了，想要把它调准，小明应该怎样做?六.综合题(共2题，共24分)1.下图是古代人们用来计时的水钟，仔细观察，回答下列问题。（1）这个水钟的溢水口的作用是（）。A.为了美观B.使漏斗内水面高度保持不变C.让杂质或脏水从溢水口流出（2）这个水钟，水从漏斗出水口流入下方容器的速度（）。A.固定不变B.不断加快C.不断减慢（3）下面圆筒内，浮标随着水量的增加而不断（）（填“升高”或“降低”），从而在刻度上显示出流逝的时间。2.501班某探究小组学习了本节内容后，知道运动后心跳会加快，联想到了曾经学过的“运动后呼吸会加快”。于是对“经常锻炼身体对肺和心脏的影响”进行研究，请和他们一起完成下列问题。（1）对小组内三位同学运动前后呼吸和心跳的次数进行了测量，得到如下数据。运动后人体的呼吸明显加快是为了获得（），心跳明显加快是为了运输（）。三位同学中最爱运动的同学可能是（）。（2）下列测量心跳