教科版四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.将凤仙花的茎浸入稀释了的红色水中，一段时间后，把凤仙花的茎横切，能观察到（）。A.茎全部都变成红色了B.茎的中心变成红色C.茎的横切面上有小红点2.某同学从不同角度观察风仙花叶在茎上的分布情况，记录如图所示，关于这一现象说法正确的是（）。A.吸收更多的阳光B.吸收更多的水分C.吸收更多的空气3.在课堂上我们观察过风仙花的结构，下列选项中解剖风仙花正确的顺序是（）。A.花萼——花瓣——雄蕊——雌蕊B.花萼——花瓣——雌蕊——雄蕊C.雄蕊——雌蕊——花瓣——花萼4.解剖一朵风仙花应先解剖（）。A.花萼B.花瓣C.雄蕊D.雌蕊5.凤仙花开花期间植株的高度有什么变化？（）A.快速生长B.根本不会再生长C.增高一点点6.给遥控器放电池时，电池槽内有“＋”的地方要与电池()相连。A.1B.2C.1和27.一般我们利用()控制灯泡的亮与灭。A.开关B.导线C.电池8.用矿物碎片的边缘来看书本上的文字是研究（）。A.矿物的透明度B.矿物的光泽度C.矿物的颗粒大小9.能准确反映地球上岩石形成年代的是岩石的（）。A.大小B.轻重C.化学成分10.看起来像混凝土，由碎石子或卵石组成的是（）。A.砾岩B.花岗岩C.大理石D.石灰岩二.填空题(共10题，共48分)1.自然选择了生物的多样性特征，如蒲公英种子上带较长的柔毛，重量很（），因此它是可以靠（）传播种子。2.像()、()、()、()等那样不容易让电流通过的物体，我们称它为()体。3.电流总是从电池的()流出，通过导线与小灯泡流向电池的另一端。4.干电池的电流通过小灯泡时，它是从小灯泡的一个()进入，经过()再从另一个()流出，所以小灯泡就发光了。一节干电池有铜帽一端是()极，另一端是()极。5.像铜丝那样()让电流通过的物体，称为导体；像塑料那样()让电流通过的物体，称为绝缘体。6.在电路里安装()可以控制电流的通与断。7.一朵花中只有雌蕊或雄蕊的花叫做（），既有雄蕊又有雌蕊的花叫做（）。8.从种子发芽到开花结果，再到果实成熟，孕育出新的（），最后凤仙花植株会慢慢衰老，直至枯萎死亡，这个完整的过程就是凤仙花的（）。9.有一块岩石，用肉眼观察发现，岩石不透明，有花斑状花纹，由黑、白、肉红等颜色的颗粒组成；用手摸感觉粗糙且颗粒较粗；闻上去没有气味；用小铁棍轻轻敲打会发出低沉的声音；用指甲、铜钥匙；铁钉都不能划出痕迹；用放大镜没有看到岩石里有空隙。请推测这块岩石的软硬程度属于（），它应该是（）（填“花岗岩”或“石灰岩”）。10.岩石的化学成分可以告诉我们它们的（）。岩石中动植物的痕迹表明过去有哪些（）存在过。三.判断题(共10题，共20分)1.桃、苹果和花生米等都属于植物的果实。()2.蚕豆种子萌发过程中，种子的胚芽长成茎和叶。()3.足以引发触电事故，致人死亡的电是36V。()4.电池的电压和家庭用电的电压是一样的。()5.南瓜花是完全花。（）6.解剖花的顺序应该是从内到外的，解剖时，镊子夹住各部分的基部。（）7.一种矿物只能组成一种岩石。（）8.岩石和土壤非常常见，它们往往只用几天时间就形成了。（）9.按不同标准分类，岩石可以归入不同的类型。（）10.岩石可以转化成土壤，所以土壤取之不尽，用之不竭，不需保护。（）四.连线题(共1题，共4分)1.根据果实或种子的特点，选择相应的传播方式和植物用线连起来。果实在成熟时会突然炸裂风力传播莲蓬果实或种子轻、带翅或绒毛水流传播苍耳果实或种子有小刺或多肉好吃弹力传播蒲公英果实轻，能浮在水面上动物传播凤仙花五.简答题(共5题，共26分)1.仔细阅读下列五幅图的内容。按凤仙花的生命周期排序，在流程图的方框内写出正确的序号。①发芽②种子③结果④开花⑤长苗凤仙花生命周期流程图：2.凤仙花开了，小强发现凤仙花和油菜花一样都是完全花，含有四个组成部分①雄蕊②花瓣③雌蕊④萼片（将名称填到下图中）。3.人类必须依赖土壤才能生存，我们应该怎样做才能保护土壤？4.人们是怎样保护土壤的？5.电流是如何通过小灯泡的？六.综合题(共3题，共14分)1.请你运用所学知识，设计一装置检测盐水属于导体还是绝缘体？简要说明所需材料、实验过程，并呈现实验结果及其理由。（可用实物图表示）2.开关在电路中起到通断的作用。结合我们所学的知识完成下面的题目：图甲中a的材料应该是（）（填“绝缘体”或“导体”）。开关有如图甲和图乙两种状态，当电路连接都正确时，开关处于图（）的状态（填“甲”或“乙”），小电灯会发光，并且发光的部位是丙图的（）（填字母）。3.