小学科学《磁铁》练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下列说法错误的是（）。A.把条形磁铁摔成两个半块，每个半块剩下一个磁极B.球形磁铁也有两个磁极C.不同形状的磁铁之间也是同极相斥、异极相吸2.制作指南针时，关键点之一是（）。A.指南针的美观B.磁针的大小C.磁针能否自由转动3.雨轩用环形磁铁指示方向时，按实际方向把纸放好后，环形磁铁的状态应该是（）A.B.C.4.下列物品中，能被磁铁吸引的是（）A.铁钉B.橡皮筋C.砖块5.把一颗小钢珠放在磁性比较强的蹄形磁铁上，松开手，可能发生的现象是（）。A.小钢珠不动B.小钢珠会掉下来C.小钢珠会滚向蹄形磁铁的磁极部位6.关于磁极，下列说法错误的是（）。A.相同磁极相互靠近，会发生排斥现象B.球形磁铁没有磁极C.把蹄形磁铁折断成两部分，每部分上都有两个磁极二.填空题(共6题，共22分)1.磁极是磁铁磁力最（）的地方。2.磁悬浮列车的轨道上都装有特殊的磁铁，利用（）的相互作用，列车就悬浮在轨道上了。3.下列各图中磁铁靠近小车（铁制）时，小车分别会向哪边移动？①向左②向右（）；（）；（）4.分一分，将序号填在相应的磁铁功能横线上。①硬盘②冰箱贴③瓷勺④耳机⑤扬声器⑥钢针⑦磁带⑧磁悬浮列车⑨磁条卡⑩门吸记录信息:（）振动发声:（）相互作用:（）5.磁铁能隔着一些物体不太厚的物体也能吸（）。6.把两块磁铁吸合在一起，磁力会（），把相互排斥的两块磁铁结合在一起，磁力会（）。三.判断题(共6题，共12分)1.磁铁隔着布也能吸铁。（）2.磁铁距离小车过远，不能使小车运动。（）3.钢针经过磁铁摩擦后可以变成磁针。（）4.磁带中并没有磁铁。（）5.磁悬浮列车是利用磁极相互作用的原理制成的。（）6.磁悬浮列车运用了磁铁异极相斥的原理。（）四.连线题(共1题，共3分)1.把使小车动起来的力用线连起来。推力拉力磁力五.简答题(共5题，共26分)1.是什么力量让小车动起来的？请在框中画图表示这种力量，并写出它的名称。2.奶奶缝衣服时，不小心把针掉到地上了，你打算用什么办法帮奶奶找针？3.磁悬浮列车运用的是高科技手段，跟磁铁没什么关系。4.你认为磁铁跟我们的生活有着怎样的关系？5.在悬挂的条形磁铁旁边再放上一块条形磁铁，悬挂着的条形磁铁还会指示南北吗？为什么？六.综合题(共5题，共33分)1.将序号填在相应的区域中。可以被磁铁吸引：（）不可以被磁铁吸引：（）2.观察图片中的指南针，回答问题。（1）图中这个指南针指针已静止，此时红色的指针指的方向是（）。（2）为了让刻度盘上的方向与实际方向相符，我们应当将红色的指针和字母（）所表示的刻度对齐。3.用符号标明磁铁之间的相互作用。下面是4组没有标明磁极的条形磁铁，已知A端和C端相互排斥。请用符号“→←”表示相互吸引的情况，用符号“←→”表示相互排斥的情况。4.制作磁针的方法：（1）用磁铁的磁极位置沿一个方向摩擦钢针，摩擦一次。（2）测试一下钢针是否带有磁性。在这个制作方法中有一处错误，你能找出来并改正吗？5.请根据图中的情况，判断蹄形磁铁的磁极。参考答案一.选择题1.A2.C3.A4.A5.C6.B二.填空题1.大2.磁极3.①；①；①4.①⑦⑨；④⑤；②⑧⑩5.铁6.增加减小三.判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.磁力。2.可以利用磁铁找针。3.错，磁悬浮列车运用了磁极之间可以相互作用的原理。4.磁铁的应用在各种领域的功能是不同的，磁铁方便着我们的生活。5.不一定，另一块磁铁对悬挂的磁铁也有力的作用，会影响它指示南北方向。六.综合题1.③⑤⑧；①②④⑥⑦2.（1）北；（2）N3.→←，←→，←→，→←。4.制作磁针时，应用磁铁的磁极位置沿一个方向多摩擦几次。解析：只摩擦一次磁化效果很微弱，很可能没有带磁性。5.北南