朗诵比赛活动方案朗诵比赛活动方案【荐】为了确保事情或工作得以顺利进行，时常需要预先制定一份周密的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编精心整理的朗诵比赛活动方案，欢迎阅读与收藏。朗诵比赛活动方案1活动目标：1、议决诗歌朗诵会对学生执行爱国主义教育和民族精神教育，让他们议决诗歌的朗诵来赞扬祖国伟大、壮丽、富强的面貌，喜迎国庆，提高学生对民族文化的识别，继承发扬诗歌文化加深学生对祖国的情感，培养队员从小树立为祖国的强盛而全力奋斗的民族精神，学做国家的新主人。2、配合全国第十届推广普通话宣传周活动的'开展，进一步提高我校师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，美化校园语言环境活动要求：1、以诗歌朗诵的形式表达少先队员对祖国的热爱之情。2、二至六年级以班级的形式参加朗诵会。3、各年级以年级组为单位参赛，中队辅导员负责组织，各班班主任详细负责。4、朗诵要求：(1)所选诗歌；思想内容应积极向上;(2)运用普通话，声音洪亮;(3)语气、语调适当，重音、节奏恰当;(4)表达感情精确、自然;(5)服装统一。(6)时间根据所选内容在5-10分钟以内。5、内容以歌颂伟大的祖国、伟大的党、歌颂家乡的诗歌、散文及古今诗词均可;形式以朗诵为主，可配表演，尽量多样化。6、所需音乐自备，诗歌内容于9月27日前交少先大队部。活动地点：学校操场奖项配置：以高低段组为单位参评，高段组设一等奖二名，二等奖名。低段组设一等奖1名。活动时间：20xx年9月28日2：30分活动程序：一、主持人宣告活动开始二、全体起立，唱国歌三、学校领导讲话四、学生代表致国庆祝辞五、主持人宣告诗歌朗诵开始1、诗歌朗诵《xx》(朗诵者)2、诗歌朗诵《xx》(朗诵者)3、学前大班《xx》4、诗歌朗诵《xx》(朗诵者)5、诗歌朗诵《xx》(朗诵者)6、诗歌朗诵《xx》(朗诵者)8、诗歌朗诵《xx》(朗诵者)六、主持人宣告：活动比赛结果。七、颁奖：八、比赛结束朗诵比赛活动方案2一、参赛内容：积极向上的诗歌、散文及古今诗词均可。二、参赛时间：12月30日(周三下午)三、朗诵要求：1、朗诵时间3-5分钟，自备配乐带，朗诵时要求脱稿。2、朗诵形式不限，可多人合作，但不多于三人。3、报名方式：以年级组为单位进行推荐，每年级最少两名。欢迎踊跃报名。四、大赛筹备：1、12月8日各年级报名。2、2月30日(周三下午)音响设备、配乐播放;五、评分标准：1、作品主题鲜明突出，内容积极向上。2、衣着得体，与诗歌内容相协调;精神饱满，姿态得体大方。3、普通话标准，吐字清晰，声音洪亮，音色优美，语言流畅。4、朗诵表演时感情充沛，能展现诗歌的'意境，有较好的舞台气质，表演时轻松自然。5、朗诵形式富有创意，配乐选择符合作品风格，音乐节奏与朗诵节奏协调。六、评委及评奖方式1、各年级组推选出一名教师担当评委。2、按总分的高低分别评出一、二、三等奖若干名。朗诵比赛活动方案3一、活动目的：1.为庆祝中华人民共和国成立60周年，喜迎国庆，提高学生对民族文化的认识，继承发扬诗歌文化;2.配合全国第十届推广普通话宣传周活动的开展，进一步提高我校师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，美化校园语言环境3配合语文教学，提高学生的文学素养。二、活动规则：1.各年级以年级组为单位参赛设奖，年级组长负责组织，各班班主任具体负责。2.朗诵要求：(1)所选诗歌，思想内容应积极向上;(2)运用普通话，声音洪亮;(3)语气、语调适当，重音、节奏恰当;(4)表达感情准确、自然;(5)服装统一。(6)时间根据所选内容在5-10分钟以内。3.内容以歌颂伟大的祖国、伟大的`党、歌颂家乡的诗歌、散文及古今诗词均可;形式以朗诵为主，可配表演，尽量多样化。4、所需音乐自备，9月27日交政教处。诗歌内容于9月20日前，诗歌串词24日前交教务处。三、活动时间、地点：9月29日上午8：30-11：00，活动地点在天宝一中教学楼前。四、奖项设置：以年级组为单位参评，设一等奖二名，二等奖五名。朗诵比赛活动方案4一、活动宗旨为了让同学们有一个展现自己风采，展现自己的舞台。提高同学们的演讲水平，为了促进我校学生深入诗文朗诵，丰富校园文化生活，陶冶学生的思想情操，培养学生的竞争意识，激发学生朗诵诗歌、演讲、创作诗歌、文章的兴趣，提高学生口语交际水平和合作学习的能力。我校学生会学习部特办此小型活动。二、比赛形式1、各班组织学生参加，每班1—2个节目参加。2、学生会部门组织参加，每部门1—2个节目。3、节目形式、主题不限（可以是演讲，也可是诗词朗诵表演等）4、各参赛人员朗诵、演讲的内容要尽显出的意境美、情感美、文字美、韵律美。5、活动地点：上操场三楼电教室，时间：XX年11月21日星期三、下午4