以劳动为话题作文以劳动为话题作文在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的以劳动为话题作文，仅供参考，欢迎大家阅读。以劳动为话题作文1从古到今，人们都把劳动看成是一种最光荣的事，也把劳动看成是美德，今天我也体会了劳动的乐趣，传达了美德。下午，劳动实践课上张老师带我们全班去菜地拔草，还请了两位同学的家长来给我们做示范。同学家长先把草拔松，再一用力把草丢到一边。我在旁边看着，心里痒滋滋的，忍不住想尝试一下。终于老师让我们分组去拔草。这时的我很高兴，立即冲进草丛中拔起草来，可是谁知拔草这项活，看起来简单，但做起来才知道很难!我拔草时用力一拔，才拔出几根，如果按这速度，那一天也拔不完!“不行，不行”，我坚决要学会拔草这门活。我看了看旁边同学的样子，它们怎么跟我不一样呀!我仔细地看了看，发现我的姿势不同，我立即纠正，学着旁边同学的，果然，一下子拔出了很多!可是太阳越升越高，我们也越来越累，头上的'汗水也越滴越多.老师一看，赶紧叫我们进教室。可我们还是坚持要把草拔干净才收工，最后，“功夫不负有心人”，我们完成了拔草的任务!虽然我们最后累得满头大汗，但这种劳动精神确是永恒的，今天我真正体会到了“劳动最光荣”，体会到了劳动的美德!以劳动为话题作文2一件好事在电视上报道的好人好事有很多，他们让我很感动。但是发生我身边的一件很小的好事，也令我非常感动。我心想他也就一块橡皮，能有什么好办法啊?我也不能老是回头跟他借橡皮啊!说不定老师会认为我们在作弊。只见杨宸拿出他最心爱的、崭新的橡皮用小刀切成了两半，把其中的一半递给我：“给，这样问题不就解决了吗?”我连忙接过来感激地说：“谢谢你。”五年级:柴家珅这件事发生在我三年级的期末考试上，那是一场英语考试。由于考试前一晚，我看书看到太晚，所以早上起来迟了，急急忙忙赶到学校考试却发现自己忘了带橡皮。我心想：如果在试题上写错了字，没有橡皮该怎么办啊!这样的话我一定考不好的。越想越急，像热锅上的'蚂蚁坐立难安。我后面的同学杨宸看到我这个样子很奇怪的问：“你怎么了啊?”我就把事情的原因一五一十的告诉了他。他听到这里说：“别着急，我有办法。”杨宸是一个乐于助人的小男孩，同时也是我的好朋友、好同学。这件好事虽然很小，却无形中加深了我们之间的友谊。以劳动为话题作文3亲爱的老师、同学们：大家好，今天，我演讲的题目是《劳动最光荣》。毛泽东爷爷曾经说过：“劳动最光荣。”是的，让我们从这个“五？一”劳动节开始，做个真正热爱劳动的人。“五？一”这个特殊的日子，它是怎么来的呢，让我来告诉大家。19世纪80年代，在欧美国家，富人们渐渐地用增加工作时间，降低工资的方法剥削劳动者。终于，在1886年5月1日这一天，人们发起了抗议。不管警察的`刺刀，在大街上发起了“劳动者游行”。后来人们为了纪念这次抗议活动，就把每年的5月1日定为国际劳动节。“五？一国际劳动节”是为了纪念劳动人民，是劳动人民辛勤劳动换来了现在的幸福生活；是劳动，筑起了座座高楼大厦；是劳动，创造出了方便的火车；是劳动，把一片片土地变成了一望无际的粮田……我们吃、喝、玩、用都离不开劳动，让我们从身边的小事做起，从自己做起，做一个热爱劳动的人吧。从古至今，哪一个名人不是靠自己的劳动来取得令世人瞩目的成就？早在几千年前，炎帝就带领人们用自己的双手，种植水稻，让人们远离饥饿。直到今天，我们也在自己的工作、学习中，用自己的劳动给家人带来幸福，让社会和谐，让国家强大。认真思考是劳动，完成作业是劳动，打扫卫生也是劳动。劳动最光荣，劳动能给我们带来快乐，带来幸福，带来成功……让我们一起欢庆“五？一劳动节吧”，做一个热爱劳动的人吧。谢谢大家！以劳动为话题作文4今天是二月二日，奶奶决定要全家大扫除。她交给我的任务是：拖地。哎!大家都知道我是天底下最最最最不会拖地的人，可奶奶偏偏让我拖地。奶奶下了圣旨，我不敢违抗，只得奉旨行事啦。我洗好拖布，安到拖把上，开始执行任务。我从外往里拖。先把拖把往前一扔，然后往后一拉，再换个地方往前一扔，然后再往后一拉。就这样一直重复这两个动作。奶奶下了命令，我不敢疏忽，怠慢。把房间的每一个地方都拖到了。终于拖完了。我一回头，突然发现自己被困住了，没办法“出去”了。只要我走一步，地上就会留下一个脚印。我管不了那么多了，踮起脚尖，拿起拖把，飞快地跑了出来。原本希望有奇迹出现，可地板上还是留下了脏脏的脚印。嗨，又要从拖一遍，看来大人真是辛苦啊。地拖好了，我想：我为奶奶拖了一次地，手就这么酸了，奶奶为我们的家拖了上千次，都没有埋怨，我有时还总把地板上弄得一塌糊涂，给她添了那么多麻烦，真是不应该!不知道奶奶是多不容易把我养大的，我以后一定要多帮奶奶干家务活，听她的.话，做一