讲课教师：陈惠群学习目标：1、学习借用线段图分析数量关系，提高解题能力。2、结合生活实际，利用所学知识探求解决问题的最佳途径，激发学生学好数学的兴趣。3、初步培养学生多角度、观察、分析解决问题。三、（10分钟）1、补充条件或问题并解答(1)同学们植树，种的杨树的棵数是柳树的9倍，________一共种了多少棵树？（2）明明和爸爸妈妈去看电影《江姐》，成人票每张12元，学生票每张6元,________？2、画线段图:（1、小猴的只数比小羊的少5只________（2、小鹿的只数比小羊的3倍多5只________四、（6分钟）自测练习：只列综合算式1、75－15＝□2、80－20＝□□＋33＝○100－□＝○————————————3、8×5＝□4、56－50＝□70－40＝□□×8＝○————————————五、探究拓展：怎样租船最省钱？六、探究拓展：（13分钟）24个学生游乐水上公园，租船租金如表：有几种租法，怎样租船最省钱？全课小结:（2分钟）1、谈谈你的收获。学会了什么?（生）3.1、全买3元的18÷3＝6（条）2、全买2元的18÷2＝９（条）(3)3元的2条、2元的6条；(4)3元4条、2元的3条5、7、感谢大家！