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小学六年级数学圆柱与圆锥练习题(黄金题型).doc 立即下载
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小学六年级数学圆柱与圆锥练习题一.选择题(共6题,共12分)1.下面的说法错误的有()句。①圆柱的底面积与高都扩大3倍,它的体积就扩大6倍②既是2的倍数又是5的倍数的数的特征是个位必须是0③一条线段绕着它的一个端点旋转120°,形成的图形是圆④在长方体上,我们找不到两条既不平行也不相交的线段⑤公式S梯形=(a+b)h÷2,当a=b时,就是平行四边形的面积计算公式A.1B.2C.3D.42.一个有盖圆柱形油桶的表面有()个面。A.2B.3C.4D.63.下图中,()是圆柱。A.B.C.4.圆柱的侧面展开后不可能是一个()。A.长方形B.正方形C.圆D.平行四边形5.圆锥的高一定,则它的底面积与体积()。A.成正比例B.成反比例C.不成比例6.圆锥的底面积一定,圆锥的体积和高()。A.成正比例B.成反比例C.不成比例二.判断题(共6题,共12分)1.一个圆柱,底面半径为r,高是2πr.这个圆柱的侧面展开图是一个正方形。()2.两个圆柱的体积相等,它们的表面积也相等。()3.一个圆锥的底面直径和高都是4分米,如果沿着底面直径切成两半,表面积增加16平方分米。()4.表面积相等的两个圆柱的体积不一定相等。()5.圆柱的表面积用“底面周长×高”来计算。()6.圆锥体的体积是8立方厘米,高是2厘米,底面积是12平方厘米。()三.填空题(共6题,共9分)1.一个圆柱的底面周长6.28厘米,高是3厘米,它的体积是()立方厘米。2.把一根圆柱形木料截成3段,表面积增加了45.12平方厘米,这根木料的底面积是()平方厘米。3.圆锥的体积=()用字母表示()。4.一个圆柱,如果底面直径不变,高增加到原来的2倍,体积就增加到原来的()倍;如果高和直径都增加到原来的2倍,体积就增加到原来的()倍。5.一个圆柱的侧面展开图是一个正方形,高是25.12cm,这个圆柱的底面半径是()cm。6.如图,将一个底面直径是10cm的圆柱分成16等份后拼成一个近似的长方体,这个长方体前面的面积是314cm2,这个圆柱的表面积是()cm2,体积是()cm3。四.计算题(共2题,共11分)1.计算下面图形的体积。(单位:cm)2.计算下列图形的体积。(1)(2)五.解答题(共6题,共39分)1.一个压路机的滚筒横截面的直径是1米,长是1.8米,转一周能压路多少平方米?如果每分钟转8周,半小时能压路多少平方米?2.一个圆柱和一个圆锥等底等高.已知圆柱和圆锥的体积相差6立方厘米,圆柱和圆锥的体积各是多少立方厘米?3.一个圆锥体钢制零件,底面半径是3cm,高是2m,这个零件的体积是多少立方厘米?4.在打谷场上,有一个近似于圆锥的小麦堆,高1.2米,测得底面直径是4米,每立方米小麦约重350千克,这堆小麦大约有多少千克?5.一个底面直径为20厘米的圆柱形容器里,盛有一些水。把一个底面半径为3厘米的圆锥形铅锤完全浸没在水中,水面上升0.3厘米,这个铅锤的高是多少厘米?6.根据已知条件,完成下面各题。(1)已知圆柱底面周长是25.12厘米,高是20厘米,求圆柱的表面积.(2)已知圆锥底面直径是8厘米,高是12厘米,求体积是多少?(3)如图是圆柱中挖去一个圆锥后的剩余部分,请计算它的体积.(单位:厘米)参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.C5.A6.A二.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.√三.填空题1.9.422.11.283.×底面积×高;V=Sh4.2;85.46.785;1570四.计算题1.3.14×52×4+3.14×52×9×=549.5(cm3)2.(1)3.14×3×8=3.14×9×8=28.26×8=226.08(cm)(2)4÷2=2(cm)3.14×2×4.5÷3=3.14×4×4.5÷3=12.56×1.5=18.84(cm)五.解答题1.解:3.14×1×1.8=5.652(平方米)5.652×8×30=1356.48(平方米)答:半小时能压路1356.48平方米。2.6÷2=3(立方厘米)3×3=9(立方厘米)答:圆柱的体积是9立方厘米,圆锥的体积是3立方厘米。3.×3.14×32×2=3.14×6=18.84(立方厘米)答:这个零件的体积是18.84立方厘米。4.×3.14×(4÷2)2×1.2×350=×3.14×4×1.2×350=5.024×350=1758.4(千克)答:这堆小麦大约重1758.4千克。5.3.14×(20÷2)2×0.3÷÷(3.14×32)=10(厘米)答:这个铅锤的高是10厘米。6.(1)解:侧面积是:25.12
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