九年级历史教学工作参考计划范文一、指导思想：以学校教学打算、历史备课组工作打算为指导，按照新课程目的的要求，以提高课堂效率为切入点，到达掌握根本历史知识，构成丰富的历史想象力和知识迁移才能，逐步构成独立考虑的才能；初步理解人类社会是从低级向高级不断开展的、历史开展是有规律的等科学的历史观，学习客观地认识和评价历史人物、历史事件和历史现象目的。二、学情分析：学生思想上存有副科不重要，不愿意进展深化的研究，不愿意花时间进展背诵，使大部分学生根底知识不扎实，更有部分学生根本只做选择题，不做咨询答题。三、工作目的1、作好学生思想工作，让他们真正理解历史学科在中考中地位，使我校历史教育教学到达全旗一流水平。2、搞好常规教学，向四xx分钟要质量，提高课堂效率。四、教材分析世界古代史内容：1、人类文明的开端。2、亚欧的封建社会。3、古代文明的传播与开展考点：1、氏族公社。2、亚非文明古国。3、西方文明之源。4、日本的"大化改新"。5、中古时代的欧洲。6文明传播的两种方式。7、世界三大宗教。8、古代文字。9、古代科技与文化戏剧的突出成就。世界近代史内容：1、步入近代。2、早期资产阶级革命及殖民扩张。3、无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强。4垄断资本主义时代的世界。5、近代文化。考点：1、文艺复兴及新航路的开拓。2、英国资产阶级革命。3、美国的诞生。4、法国大革命。5、拿破仑。6、第一、二次工业革命。7、殖民扩张及对抗。8、马克思主义的诞生。9、美国南北战争。10、俄国农奴制改革。11、日本明治维新。12、第一次世界大战。13、启蒙思想。本册教学重点世界古代史：1、亚非文明古国是人类文明的发祥地。2、雅典的民主政治是近代西方政治的源头。3、友好使者推进了东西方经济文化的交流。4、陈旧的文明。世界近代史：1、资本主义时代的曙光。2、欧美早期资产阶级革命。3、两次工业革命的成就及妨碍。4、俄国1861年改革。5、日本明治维新。五、详细措施1、同班主任一起作好学生思想工作，让他们真正理解历史学科在中考中地位，使他们端正学习态度，真正学进去。2、老师认真备课，作到备课"透"、讲课"活"作业"精"，使学生每一节课有所收获。强化集体认识，同时落实到实处，完全按照学校的要求搞好"两研""四定""四备""三个确定"要明确考点、重点、难点，重点作好学情分析，分析出现的咨询题，依照学生的实际情况处理咨询题。3、老师要认真研究教材，领会课标的内容，其次多阅读与专业书籍，深化挖掘教材，将知识点、重点、难点、考点熟记于心使之贯彻在教学之中，设计好课时作业，精选习题接近中考。培养学生应试才能。六、附教学进度表(见后)初三历史教学进度表周次起止时间教学内容备注18.24---9.5第一单元人类文明的开端29.7----9.19第二单元亚洲和欧洲的封建社会39.21----9.30第三单元古代文明的传播与开展410.5----10.16第四单元步入近代510.16---10.2512全旗放假,防控甲流610.26---11.6第五单元殖民扩张和殖民地人民的抗争711.9---11.20第六单元无产阶级斗争与资产阶级统治的加强811.23---12.4第七单元垄断资本主义时代的世界第八单元璀璨的近代文化912.7---12.18学习下册教材第一单元1012.21---1.1学习下册教材第二单元114---1.9复习备考12