教科版四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共24分)1.阳光下，将塑料袋套在一张绿叶上并扎紧，过一段时间后会看到（）。A.叶子会变成黄色B.塑料袋的内壁有一些小水珠C.塑料袋里产生氧气2.炎热的暑假即将到来，西瓜成了解暑必备佳品。甜甜的西瓜是由西瓜花雌蕊中的（）发育而来的。A.胚珠B.柱头C.子房3.凤仙花的播种方式是（）。A.选种—放土—下种—浇水B.选种—下种—放土—浇水C.选种—放种—下种—浇水4.电荷流动起来会形成()，它需要具备两个条件，一是要有动力也就是()，另一个是要有()。5.简易电路的小灯泡没有发光，说明小灯泡坏了。()6.阳阳安装了简单电路，闭合开关后发现电池一下子变得很热。下列情况中，电路最有可能的是()。A.断路B.短路C.通路7.下列物体中，全是导体的一组是()。A.铁钉和陶瓷B.人体和大地C.铅笔芯和塑料尺8.小强根据矿物颜色红色，条痕樱红色，金属光泽等特征，推测这块不知名矿物可能是（）。A.金刚石B.赤铁矿C.石膏9.人类的（）活动，会对土壤产生不良影响。A.种植树木B.乱扔废弃物C.施用有机肥10.所有的岩石都是由（）矿物组成的。A.一种B.几种C.一种或几种二.填空题(共10题，共44分)1.电路出故障，电流就会()，小灯泡就()了。可能出现的故障：()、()、()等。2.()是电路中控制电流通断的元件，它的制作材料一般都有()和()。3.像铜丝那样容易让电通过的物体叫()，像塑料那样不容易让电通过的物体叫()。4.判断一个物体是否导电时，可以用的工具是电路检测器，我们利用（）把电送到人们需要的地方，利用（）阻止电流到人们不需要的地方。5.点亮一个小灯泡需要用几段导线和一节()；开关是电路中控制电流()的元件。6.把电池的铜帽和锌壳用电线直接连起来，就会发生（）。7.“壮壮”是小华同学的爱犬，有一次他发现“壮壮”从草丛里出来时，弄了一头的苍耳子，如图甲所示。他仔细观察每个苍耳子，如图乙所示，发现其外表长满了具钩状的（）；这可说明苍耳的种子是靠（）传播。8.由于太阳、风、水、地震和（）等的作用，自然界中许多大块的岩石可能碎裂，形成较小的颗粒、沙和（）。9.在喜马拉雅山发现（）化石，说明几亿年前这里是海洋。10.许多古代建筑的柱子是用岩石加工而成。请从科学的角度，写出石柱子优于木柱子的两个特点：（）、（）。三.判断题(共10题，共20分)1.油菜花属于完全花，南瓜花属于不完全花。()2.不要靠近变压器和裸露的导线。()3.不管是高压电还是低压电，只要我们不直接碰触到就不会发生危险。()4.百合花雄蕊上的花粉碰到雌蕊顶端后会被黏住。（）5.一朵南瓜花是由花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成的。（）6.雌蕊柱头上的黏液可以帮助雌蕊更好地接收来自雄蕊的花粉。（）7.不同方向放置的种子，萌发出的根都是向下生长的，芽都是向上生长的。（）8.土壤微粒中，颗粒最大的是沙。（）9.由于太阳、风、水、地震和火山等的作用，自然界中许多大块的岩石可能碎裂，形成较小的颗粒、沙和黏土。（）10.花岗岩、砂岩、大理岩等常见岩石具有相同的特征。（）四.连线题(共1题，共4分)1.请将观察方法与矿物的特征用线连起来。在瓷板上画用手电筒照用手触摸用小刀等刻光泽度光滑度硬度颜色五.简答题(共5题，共20分)1.植物与我们的生活密切相关，那么植物资源可以分成哪几类呢？举例说明。2.绿色开花植物一般包括哪几部分？3.小明连接电路时，发现小灯泡没有亮。他认为一定是小灯泡坏了。你赞同他的说法吗？说明你的理由。4.请你设想一下，假如没有了石油，我们的生活会变成什么样子？5.导体和绝缘体各有什么作用？六.综合题(共3题，共36分)1.突如其来的新冠肺炎疫情，成为大家需要共同关注的社会问题。2020年2月17日，温州某地番茄种植户自发向湖北武汉捐赠了32吨番茄，为抗疫献出一份力量。番茄富含营养，深受大家的喜爱。小明利用所学知识进行以下的探究。（1）他对番茄花进行解剖，解剖出花瓣、花萼、雌蕊、雄蕊四个部分。他可以（）解剖番茄花。A.直接用手B.使用镊子C.直接用手或使用镊子（2）小明按从外到内的顺序对番茄花的四个部分进行排序正确的是（）。A.花瓣、花萼、雌蕊、雄蕊B.花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊C.花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊（3）小明还了解到番茄种植户为了提高番茄产量会进行人工授粉，使（）上的花粉落到雌蕊的（）上端。只有完成传粉，植物的花才能发育成（）。（4）番茄果实汁多味美，小明认为番茄种子最有可能是依靠（）到远方的。A.动物传播B.水力传播C.风力传播D.弹力传播2.根据要求完