PAGE-1-PAGE-5-2011——2012学年度少先队工作计划指导思想以爱国主义教育为主线，“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。深化少年儿童思想道德，发挥少先队的特有功能，以体验教育、雏鹰争章等活动为途径，有计划、有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。二、工作重点与具体措施（一）提升“道德品质”，抓好队员的思想道德教育把少先队员思想道德教育作为少先队的首要任务。围绕构建社会主义和谐社会的大局，以社会主义核心价值体系为根本，以“祖国发展我成长”为主题贯穿全学期少年儿童思想道德教育。不断深化体验教育，结合“六一”节，在少年儿童中广泛宣传和谐理念，大力培育和谐精神，教育引导少年儿童从我做起、从现在做起、从点滴小事做起，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养队员爱自己、爱他人、爱自然的情感。通过少先队主题教育活动，同时倡导开展“十个一”（读一本好书、看一部优秀电影、参加一次社会体验、争当一次升旗手、向学校或老师提一个建议、学一项自救自护的技能、互帮互助一名伙伴、走访一户特困家庭、访问一位孤寡老人、给父母写一封信）主题活动，培养少年儿童对社会的责任感。（二）创立“文化品质”，抓好文明礼仪教育。以少先队组织为龙头，加强队员的日常行为规范教育，促进队员提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪。开展“文明礼仪伴我行”主题教育活动，动员全校学生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，开展“读最经典的书，做有根基的人”的活动，鼓励引导学生多看经典书籍，并在中队或大队中进行交流。通过“礼仪之星”的评比以及班队会等，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好的行为习惯，争做小绅士、小淑女。抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查。抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，确保高质量完成升旗仪式。（三）加强德育教育队伍建设，营造和谐的德育环境加强的班主任学习与培训。努力打造一支品行好，能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。加强师德师风建设，提高每位教师的德育素质。加强少先队的组织建设，建设一支强有力的自主管理少先队的干部队伍，定期召开大队委员会，及时改进和反馈工作。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育和自主管理能力的培养。逐步建立起以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络。“六一”期间培养幼儿大班学生全员入队，引导少先队员以是少先队员为自豪，自觉为少先队添光彩。加强与社会、家庭的联系，推动学校、家庭、社会形成合力，为少先队员的健康成长创造良好的社会环境。（四）加强安全教育组织学生广泛开展创建平安和谐校园活动。做到制度健全，责任落实到人，将安全工作做深、做细、做实，确保学生平安。深入开展安全知识教育和应急演练，开展学生“安全教育日”宣传教育活动，严格执行学校突发公共安全事件报告制度，完善校园安全联防制度和督促检查制度。坚持利用两操、班会时间对学生进行安全知识的普及教育，提高学生安全防范意识。各班主任、要结合班队具体情况，开展以平安和谐校园建设为主题的班队会、演讲会、安全知识教育等活动，丰富安全教育的内容，拓宽安全教育的领域。松树小学二零一二年二月二十六日2011——2012学年第二学期少先队工作安排二月份：心怀理想我们出发1、健全少先队的各级组织机构，召开大队委员会议，学习有关校规校纪，进一步明确和规范检查标准。2.寒假生活交流会，定计划、定目标。三月份：文明礼仪伴我成长1、开展“文明礼仪伴我成长”主题活动。深入学习《小学生日常行为规范》、校规校纪，评选“礼仪之星”，树立身边的榜样。2、结合“三八”妇女节，开展情感系列教育。开展“我的好妈妈”“我怎样长大”感恩主题教育班会。3、开展学雷锋活动。四月份：诵读经典书做有根基人1、清明节全校师生放风筝活动。2、开展“读最经典的书，做有根基的人”活动，鼓励引导学生多看经典书籍，体会“祖国发展我成长”，提升个人文化品质，并在中队或大队中进行交流读书心得体会。3、布置检查各班“读书与做人”主题手抄报制作。五月份：火红五月激情燃烧夏季安全教育。布置、排练、检查、选拔“六一”文艺演出节目，作好庆祝儿童节有关事宜准备。3、开展“我爱红领巾”幼儿大班小朋友队前教育。4、训练、准备纳新队员入队仪式有关事宜。六月份：勤奋学习全面发展1、举行“我为队旗添光彩”新队员入队仪式。2、举行“庆六一”文艺演出