骆驼祥子的观后感骆驼祥子的观后感10篇看完某一作品后，大家一定收获不少吧，是时候抽出时间写写观后感了。那么我们该怎么去写观后感呢？以下是小编帮大家整理的骆驼祥子的观后感，欢迎大家分享。骆驼祥子的观后感1今天下午的前两节语文课，谢老师让我们看了《骆驼祥子》的电影，与寒假时老舍的同名小说《骆驼祥子》大同小异，但也有些改动。这部电影讲述的是祥子作为挣扎在生死线上的人力车夫，历经三起三落，最终没有摆脱被旧社会吞没的命运。小说与电影的不同在于，电影仿佛只是选取了小说中祥子人生的其中一个片段，只讲了祥子的爱情婚姻和事业，而小说所呈现的是祥子由一个“体面的、要强的、好梦想的、利己的、个人的、健壮的、伟大的”底层劳动者沦为一个“堕落的、自私的、不幸的、社会病胎里的产儿，个人主义的.末路鬼”。整体讲了祥子的后半生。不难看出，《骆驼祥子》中的背景世界是黑暗的，畸行的，失衡的中国旧社会，人民过着贫苦的生活，祥子只是广大劳苦大众的代表。他们虽然有了一定的自由，但不得不为生计而奔波，贫穷又剥夺了他们的手头仅有的可怜的自由。当影片片尾，祥子转看到一位年轻的车夫，像极了祥子之前乐观向上的样子，但祥子之如今的样子，仿佛也折射出在这“吃人”社会下贫穷者的落魄。骆驼祥子的观后感2今天下午，我们上了两节阅读语文课，本来下午只有一节语文的，结果在语文谢老师的精心安排下，把星期一的语文换成了地理，星期二上午的地理换成了体育。于是，下午的一节语文课变成了两节语文课。有的同学以为是要出大事了，有的同学以为要上阅读了，有的'则以为是本班出现了“伤人事件”，谢老师要进行法庭。众多说法，百家争鸣，只有几个人以为下午要看《骆驼祥子》这部电影，而我便是这几个人中的一员。下午，我们果然看了《骆驼祥子》这部电影，同学们看完只表示了四个字：画质感人。因为这是老电影，所以画质不好。我们也从中学到了许多的东西，当然我们更多的则是体会到了在古代社会的残忍和险恶、见死不救、自私自利，这种事在旧社会常常发生。所以，祥子的一生也是悲惨和凄凉的。骆驼祥子的观后感3读《骆驼祥子》有感《骆驼祥子》全书充满了北京地区的生活风光，不少描写点染出一幅幅色彩鲜明的北京风俗画和世态画。祥子是一个性格鲜明的普通车夫的形象，在他身上具有劳动人民的许多优品质。他善良纯朴，热爱劳动，对生活具有骆驼一般的'积极和坚韧的精神。平常他好像能忍受一切问去，但在他的性格中也蕴藏有反抗的要求。他在杨宅的发怒、辞职，对车厂主人刘四的报复心理，都可以说明这一点。他一贯要强和奋斗，也正是不安于卑贱的社会地主的一种表现。车厂主人刘四的残忍霸道，大学教授曹先生和他所受的政治迫害，二强子的欲起又落的经历，老马小马祖孙两代的凄凉光景，小福子的一步一步走向毁灭，以及大杂院，“白房子”等处的残酷景象，由此交织而成的生活画面，作为整个故事发生的社会环境，突出地表现了祥子不可避免的悲剧命运。作品关于时代的背景的描写比较薄弱，与那个时代的社会重大变化缺少联系。故事的结局低沉，弥漫着一种忧郁绝望的气氛。骆驼祥子的观后感4今天下午刚看完电影《骆驼祥子》，不得不说，这一部电影还是比较悲观的，祥子也是一个充满悲剧的人物。但不得不说，斯琴高娃把虎妞演的真是淋漓尽致，难为她，这么年轻居然能把老北京味儿演得那么足！甚至会有“虎妞的演技都压过祥子”这些评论，恰恰也道中了我脑中所想。但电影也是远远不如图书的。电影只有紧紧的一个多小时，而老舍先生在书中所刻画的人物会更加的细腻与生动。不少的环境，动作，语言描写也都是我们身临其境，为我们还原了一个栩栩如生的“老北京”。但电影虽然称不上优秀，但我们依然可以从当中看到祥子的悲惨的一生。他的理想也非常简单：拥有一辆自己的车，成为一个上等车夫，与心爱的`小福子结婚。但是，他这个完美的理想却破灭了。被骗了钱不说，而且还遇到了虎妞来进行阻拦。我们深刻的意识到了底层人民的痛苦，就是因为他们没钱。这部电影让我感到很震撼，同时也让我为他悲惨的命运与贫穷的一生而感到惋惜。他的理想很简单，但却经百般阻挠。但即使是这样，我们也依旧不能放弃自己，要敢于与命运斗争。骆驼祥子的观后感5语文课和地理课、体育课连续换两次，排着排着，下午连上三节课文，照我对老师的官方理解，我第一时间想到的是——文言文和古诗的默写考试，因为有前奏。然而，我的朋友们就挺乐观，还猜对了，前两节课真的看电影——《骆驼祥子》。看后发现，电影真的不如原著，主要也就讲了一个拉车的车夫祥子的种种不幸、无奈、委屈，并以各种细腻的人物，如“虎妞”“刘四爷”、同事、曹先生、小福子等来衬托。而全文焦点最多的便是虎妞——一个颇为爷们的富家女，一直以来都在帮他父亲打理事务，并可以穿除断却一直朴素形式。性格孤傲，利利索索。但就是这样一个女人，却爱上了老师刚硬的祥子。单因难产而亡，将自己的一生给了父亲和爱人，