部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.“吾日三省吾身”，这个非常注重反思的人是（）。A.孔子B.孟子C.曾子D.老子2.下列选项中不属于宽容的是（）。A.原谅自己因冒失而犯下的错误B.别人不小心踩到你，你说声没关系C.别人指出了自己的缺点，耿耿于怀D.别人弄坏了你的东西，你付之一笑3.面对冒犯和侮辱，我们可以（）。A.忍气吞声B.要求对方道歉C.听之任之D.找人报复4.人们遇到纷争或冲突，心里很气愤时，喝一杯静心泉的水，让自己（）下来。A.不安B.安详C.狂躁D.平静5.小龙是班里长得最胖的--位男生，有几位同学经常叫他“胖猪”，他心里非常难过，面对同学们的行为，他的做法不正确的是（）。A.向老师寻求帮助B.指出侮辱他的几位同学的错误之处C.忍气吞声，假装没听见6.一个懂得尊重他人的人就能够()。①获得别人的尊重和信任②获得友善和感激③被别人接纳和理解④得到所有的关爱，成就任何一件事A.①②③B.②③④C.①②③④7.“已所不欲，勿施于人”这句古训的实质是（）。A.关心他人B.尊重他人C.考验他人8.当与别人产生不同看法时，我们应该（）。A.为了关系的和谐，要顺从别人的观点。B.真诚沟通，化解矛盾，促进和谐。C.放弃观点，听第三个人的。9.尊重自己包括（）。①自尊②自重③自负④自爱⑤自我接纳A.①②③④B.②③④⑤C.①②④⑤10.下列关于我国自然灾害的说法，错误的是（）。A.种类多B.分布广C.是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一D.很少发生自然灾害二.填空题(共10题，共60分)1.宽容不仅给我们带来了（）、（）社会生活环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得（）、（）。2.宽容不仅给我们带来了（）、（）的社会生活环境，也使我们（）保持平和、安定，让我们生活得健康、（）。3.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（）的门槛，区域文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的（）。4.根据图片内容写出相应的自然灾害名称。（）（）（）（）（）（）5.（）流域和（）流域是中华文明的重要发祥地。6.各种文化都是（）的。7.地球是人类美好的（），大自然是我们的（）。8.（）是最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织。（）是当代最重要的世界性国际经济组织之一。9.战争不仅给人们的生命、健康、（）和（）造成了巨大伤害，也给我们赖以生存的（）、文化遗产等造成了无法弥补的损失。10.保护环境是我们每个人应尽的（），让我们行动起来，让天更（）、山更（）、水更（）。三.判断题(共10题，共20分)1.在日常生活中，人们之间可以避免产生摩擦、冲突。（）2.我们经历过的大事情需要反思，小事情就不需要了。（）3.在重大灾害面前，全国人民做到了“一方有难，八方支援”。（）4.人类到月球生存只是一个梦想。（）5.宽容能够释放压力，改善人的微循环，增进人的健康。（）6.1519-1522年，麦哲伦的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行，结束了地平、地方与地圆的争论，证实了地球是一个球体。（）7.反思是一种内心活动，是自我完善的一种方式。（）8.不同的文化会有相同的礼仪。（）9.只要战争不在我们国家，我们就没必要关心。（）10.当前我们的生活与科技紧密相连。（）四.简答题(共5题，共35分)1.为什么要尊重自己？尊重自己包括哪几个方面？2.和平共处五项原则的具体内容是什么？3.如何减少科技带来的烦恼，让科技更好地为人类服务呢？4.生活中离不开反思，你反思过吗？反思的方法有哪些，反思对我们的生活和学习有什么意义呢？5.如何对待别人的不宽容？五.辨析题(共1题，共6分)1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。六.材料题(共1题，共12分)1.从前，有个年轻人要去张村办事，可他不认识去张村的路，更不知道去张村的路有多远。他遇见一位六十多岁的老人，便迎面喊道：“喂，老头儿，从这里去张村该怎么走，有多远？”老人看他轻狂而无礼貌，便脱口而出：“小娃儿（转弯儿），无礼（五里）！”说完就愤愤地快步离去。年轻人转过山坡弯儿，足足走了五里的路程，一直没有见到叫张村的地方。年轻人停下脚步来，独自坐在路边，左思右想，考虑了半天，似乎才悟出了……读完这个故事，回答以下问题：（1）请你补出故事中“……”的内容，给故事一个合情合理的结尾。（2）假如你是故事中的年轻人，请说出你的问路方式。（3）请谈谈你从这个故事中得到的启示。七.综合题(共1题，共12分)1.在非洲草原上，有一种不起眼的动物叫吸血蝙蝠。它的身体极小，却是野马的天敌。它在攻击野马时，常附