部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.在日常生活中，我们尊重他人最基本的表现是（）。①对人有礼貌②尊重他人的劳动③接受他人的观点④尊重他人的人格A.①②④B.②③④C.①③④D.②④2.为了保护环境，我国制定了（）。A.《中华人民共和国未成年人保护法》B.《中华人民共和国商法》C.《中华人民共和国环境保护法》D.《中华人民共和国刑法》3.世界卫生组织的宗旨是（）。A.推动全球卫生健康事业的发展B.促进流行病和地方病的防治C.改善公共卫生D.推动确定生物制品的国际标准4.表示自然灾害严重的是（）。A.橙色B.黄色C.蓝色D.红色5.通过学习，同学们普遍认识到自己有责任去关注他人的自尊，维护他们的尊严。这是因为（）。A.没有他人，世界也就失去精彩。B.尊重他人就是尊重自己。C.他人比自己更优秀。D.他人经常得不到尊重。6.2020年上半年，新型冠状病毒肆虐全球。该病能通过飞沫在空气中传播，各地市民纷纷带上口罩，该措施属于（）。A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.消灭病原体7.清洁能源不包括（）。A.太阳能B.生物能C.石油8.以下观点或行为错误的是（）。A.我以前在自习课上经常说话，惹得同学们讨厌，我决心以后要少说话，重新赢得大家的尊重B.对于他人的缺陷、缺点，我们不能取笑和歧视C.真正做到尊重他人，就要做到善于欣赏别人的优点，接纳他人的缺点。9.尊重他人不仅表现在话语上，更应落实在（）。A.劳动上B.行动上10.下列做法正确的是（）。A.雷雨交加时在大树下避雨B.山区发生山洪时，去野外露营C.地震时，暂时躲在小房间的墙角，护住头部D.泥石流发生时，站在原地不动二.填空题(共10题，共54分)1.为了有效地保护地球，实现（）发展，世界各国通过签订（）、制定（）的等方式来限制人类对地球的伤害。2.2007年6月11日，中国气象局公布的《气象灾害预警信号发布与传播办法》对各类气象灾害预警信号进行了规定。预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级：（）、（）、（）和（），依次用（）（）（）和（）表示，同时以中英文标识。3.根据图片内容写出相应的自然灾害名称。（）（）（）（）（）（）4.（）的出现，表明人类开始跨入文明时代的门槛。5.中国主张（）解决国际争端，在国际热点问题上发出中国声音，提出中国方案。6.中国始终坚持走共同发展的道路，通过发展促进和平，打造人类（）。7.（）证实了地球是一个球体。8.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、（）、滑坡、（）、病虫害等。9.你知道的清洁能源有（）、（）、水能、（）。10.早在（）多年前，我们的祖先就会造纸了。三.判断题(共10题，共20分)1.有的人一辈子都没有反思过自己。（）2.尊重他人是一个人内在素养的外在表现。（）3.身边取得一定成就的人值得我们关注，其他人可以忽视。（）4.100多年前，电力逐步取代蒸汽动力，成为机器大生产的主要动力。（）5.当今世界天下太平。（）6.乱砍滥伐容易造成水土流失，引起山体滑坡。（）7.森林可以绿化环境、涵养水源、净化空气、调节气候。（）8.抗击新冠疫情期间，全国人民发扬了“一方有难，八方支援”的互助精神，这是中华民族强大凝聚力的体现。（）9.当前我们的生活与科技紧密相连。（）10.我们在自然灾害面前是无能为力的。（）四.简答题(共5题，共34分)1.请举例说说我国文明世界的文化遗产。2.国际组织是如何分类的？3.说一说你对环境问题的理解。4.联合国主要有哪些机构？都负责什么事务？5.结合实际，谈谈你对宽容的理解。五.辨析题(共1题，共5分)1.对下面两个同学的观点，你怎么看？同学1：过去的事，想来想去也不会有多少改变，还有什么好想的，多累啊!同学2：白天发生的事情经常在我眼前“放电影”，我总是想到自己的失败和错误，反思让我很不开心。六.材料题(共1题，共8分)1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？（1）为什么出现尴尬、矛盾？（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？七.综合题(共1题，共10分)1.拉夫运河位于美国纽约州，靠近尼加拉大瀑布，是一个世纪前为修建水电站挖成的一条运河，20世纪40年代干涸被废弃。1942年，美国一家电化学公司购买了这条大约1000米长的废弃运河，当作垃圾仓库来倾倒大量工业废弃物，持续了11年。19