教科版五年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列物体中，属于光源的是（）。A.萤火虫、彩虹B.镜子、打火机C.太阳、点燃的火柴2.用棱镜做光的色散实验时，()。A.看到被色散的光带即完成任务B.要严谨细致地观察光偏折方向、颜色排列顺序等，如实记录C.没有看到七种颜色的光，但可以按彩虹的颜色记录3.在制作一个一分钟能摆动60次的摆的活动中，我发现摆绳大约长()厘米。A.60B.25C.104.经过实验研究，我们认为滴漏的滴水速度是与()无关的。A.容器的颜色B.漏水孔的大小C.滴漏中的水位5.在滴漏实验中，前50毫升的水和后50毫升的水的速度()。A.前50毫升的快B.后50毫升的快C.一样快6.古人曾用水钟计量时间，水钟是利用()计时的。A.燃烧时间B.水位高度C.水流速度7.地球从表面到地心可以分为（）三个圈层。A.地壳、地核、地幔B.地幔、地壳、地核C.地壳、地幔、地核8.成成是某小学一年级的学生，在上体育课的时候，老师发现他跑步经常摔跤，四肢协调性比较差，其他小朋友能轻易做到的动作，他做不到。去医院就诊后医生诊断为轻度小脑萎缩。这说明小脑的主要功能为()。A.记忆功能B.协调运动和维持身体平衡C.维持血液循环9.若在考试前夜感觉到压力比较大，以下方法不适合用来缓解压力的方法是()。A.向朋友倾诉B.听音乐C.多做几套试卷10.人类生长发育最旺盛的时期是()。A.婴幼儿期B.青少年期C.老年期二.填空题(共10题，共52分)1.阳光通过三棱镜后依次分散成()()()()()()()七种颜色。2.太阳用肉眼看上去几乎是白色的，但它由许多不同颜色的()组成的。当白光进入棱镜时，由于不同颜色的光发生()的程度不一样，就出现了红、橙、()、()、()、靛、紫等各种颜色的光。3.地震给地表带来的改变是（）的。（填“缓慢”或“剧烈”）4.地球的外部圈层主要包括（）、（）、（）三个圈层。5.长白山天池是由（）形成的，唐家山堰塞湖形成的原因是（）。6.如图所示，同学们根据太阳在天空中的位置对现在的时间进行估计。你认为这样估计现在的时间()（填“准确”或“不准确”）。7.生活中类似摆的现象有()、()、()等。8.()是古代科学家发明的度量()的一种天文仪器。人们可以利用它来确定节气的日期和一年的长度。9.骨、肌肉、关节组成了人体的（）系统。10.我们说的健康一般包括身体、（）和社会适应等方面都处于良好的状态。三.判断题(共10题，共20分)1.制作潜望镜时，两块平面镜应该互相垂直放置。()2.光穿过潜望镜时，发生了两次折射。()3.光斜射入水里会发生折射，斜射玻璃里不会发生折射。()4.影响地形变化的因素有地震、火山、风的作用、水的作用等。（）5.地势宽广平坦的地方就是平原。（）6.中国西部高山较多，东部平原较多。（）7.运动会百米赛跑时用秒表和机械手表计时都可以。()8.小红和小芳因为课桌边界问题掐架，挤到了我的课桌，我要挤回去。（）9.手碰到仙人掌刺做出的缩手反应，只是由周围神经完成。（）10.青少年时期是生长发育最旺盛的时期，养成良好的生活方式和习惯非常重要。（）四.连线题(共1题，共8分)1.将地形与其特点连接起来。五.简答题(共5题，共21分)1.彩虹是怎样形成的？2.从地形图上我们能发现什么？3.说一说我们知道的计时工具有哪些？（答5种）4.长期的压力会对身体有什么影响？我们应如何管理压力？5.为了我们的身体健康，在平时的学习生活中，我们应该注意些什么呢？六.综合题(共2题，共18分)1.下图是古代人们用来计时的水钟，仔细观察，回答下列问题。（1）这个水钟的溢水口的作用是（）。A.为了美观B.使漏斗内水面高度保持不变C.让杂质或脏水从溢水口流出（2）这个水钟，水从漏斗出水口流入下方容器的速度（）。A.固定不变B.不断加快C.不断减慢（3）下面圆筒内，浮标随着水量的增加而不断（）（填“升高”或“降低”），从而在刻度上显示出流逝的时间。2.实验内容：研究心脏的跳动实验器材：水槽、洗耳球、塑料管、红色水实验过程：（1）在水槽中倒入适量的红色水，把洗耳球与管子连接好；（2）把管子插入水中，挤压、松开洗耳球，同时观察管子中水的流动情况；（3）持续挤压1分钟，数出挤压的次数，并说出手的感觉。实验分析与交流：①在这实验中，洗耳球相当于（），管子相当于（），水相当于血液；②挤压洗耳球时相当于心脏是（）的，并且看到水被（）心脏；松开洗耳球时相当于心脏是（）的，同时看到水被（）心脏；参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.A5