第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT13页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT13页校园文化建设的实施方案沂水镇一中校园文化建设实施方案为认真贯彻落实县教委《关于搞好校园文化建设工程实施意见》精神和镇教委《关于实施校园文化建设手段的方案》，全面推进素质教育，特制定镇一中校园文化建设实施方案。一、指导思想本方案全面贯彻党的教育方针，突出办学特色，抓好载体建设和育人环境，实施素质教育，提高办学水平。二、具体工作任务要求（一）两报一稿：为更好地促进校园文化建设，丰富校园文化生活，特别定本规定：1、黑板报—校园文化建设的主阵地之一，由各班宣传委员负责协办，每班每两周按校团委要求出一期，书写要规范、认真，版面设计合理、灵活，内容丰富，健康向上，力求突出主题，突出校园文化生活，要折射出新时代中学生的生机、活力。自筹办之日起，第二周的周四为固定检评日，由校团委组织，以各班宣传委员为主要检评力量，随机交叉公正查评。2、手抄报—既是大语文教学工程的实践基地，又是校园文化生活重要部分，该项目由各班团委书记负责协办，每两周一期，版面为四开，给同学们提供更广阔的“文学实验田”。规定每周一、周二为搜集材料时间，其间，本班学生务必踊跃投稿，择优使用，2／3以学生习作作品为主（注作者名），内容应精炼实用，设计要新颖、规范，突出当代中学生特点；自主排版、版面宏观效果力求合理大方。周三完成，周四团队活动期间由各班协办负责人及时交校团委，并负责按检评细则年级交叉查评、量化。3、广播稿—是校园文化建设的重要组成部分，也是对广大师生进行精神文明教育的主渠道。各班组织委员协同本班征稿小组认真搞好稿件的征集工作，严把质量关—广播稿必须由学生独立创作，内容健康向上，以反映校园文化生活为主；形式自由灵活，可为散文、诗歌、新闻、通讯等，以达到切实提高学生综合素质，真正锻炼学生的目的。稿件必须于每周一、周三课间操时间交广播室，由校团委组织广播室人员按“值日生表”，及时审稿、定稿，课外活动时间准时广播，被采纳稿件纳入班级量化。“两报一稿”作为校园文化建设工程的一部分，主要由各班团支部成员负责筹办，群策群力，充分调动同学们的积极性，进一步增强学生动手、动口、动脑（三动）能力；进一步提高学生们的综合素质。（二）文化长廊和宣传橱窗1、因地合理开发利用，达到室内外、楼内外相互呼应，多方位地搞好宣传与展评，体现环境育人的特色：在教学楼走廊墙壁悬挂展板24块，由各班定期更换内容和板面设计，使学生既动手又动脑以尝试成功之乐趣，达教育之目的。教学楼前建立标准的宣传橱窗两个，宣传内容至少每月更换一次。在教学楼与科技楼东墙，悬挂两幅大型喷绘图，内容是“校长寄语”、“校训”、“校歌”等。2、图书阅览室、德育室和班级图书角建设。德育室、阅览室全天向学生开放。图书角、图书进橱让学生管理使用。德育室教育图片资料新颖，突出时代特色，展示祖国风貌，做到每学期更换一次。（三）学校标语、口号建设对原有不符合要求的标语、口号进行清理，重新布局，统筹规划。在教学楼前西院墙漆刷“公民道德建设系列图”，在其它楼房四周院墙上刷写以启迪智慧为主要内容的警句、名言和公益性的标语，在操场北、东墙区分别刷写标语及漆刷运动图案，将南墙粉刷变成黑板，以增加育人氛围。（四）重点开展如下活动：1、主题班会。按要求制定计划，定期开好班会，有的放矢地解决实际问题。2、组织好各种文体娱乐活动。3、创办文学社，学校为配合大语文活动，创办“秋实”文学社及社刊《秋实》和《春晓》。同时开展演讲赛、征文赛、知识竞赛等活动，培养兴趣，陶治情操。4、教室内设班级展板一块，同意更换守则规范，每层走廊设置展板9块。宿舍内设板子一块，每层走廊设置宣传展板5块。（五）加强领导，强化措施1、主要负责人任组长，二名班子成员任副组长并具体靠上抓。2、统筹规划，分步实施，逐步提高。通过校园文化建设，加快创办特校、名校的步伐。3、建立考评机制，制定相应的评估细则，纳入个人千分考核。附：1、沂水镇一中校园文化建设领导小组2、沂水镇一中校园文化建设若干标语口号3、校园文化建设考评细则沂水镇第一初中“校园文化建设”领导小组组长：董桂玉副组长：胥传文成员：刘桂军申秀军高丽媛秦国良马建强刘建彬杨洪光张同芝安百石夏奎峰张开贵沂水镇一中校园文化建设若干标语口号一、办学思想1、校训：发展个性，锻造特长2、校风：我爱教学、我更爱导学我爱教师，我更爱真理3、教风：还学习的主动权给学生4、学风：致于想象，富有思想自主学习，大胆创新5、校长寄语：21世纪是人的个性全面而和谐发展的世纪。创造极富个性，个性又是创造的前提。没有个性，就无所谓创造。每个同学都应打开眼界审视自己身上那种独一无二的个性。发展个性就是弘扬自身的闪光点，培优促特，脱颖而出。发展个性，