美术教案实用美术教案作为一位优秀的人民教师，时常要开展教案准备工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编整理的实用美术教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。实用美术教案1教学目标：知识与技能：初步掌握中国画中表现墨色浓淡变化，及色与墨的融合方法，综合运用已学过的笔墨方法表现各种花卉。过程与方法：在欣赏各种水墨花卉作品的过程中，了解用水墨表现花卉的方法，通过尝试与交流掌握彩墨花卉的一些基本画法。情感态度与价值观：通过学习了解中国画中不同的花卉表现方法，感受中国画的独特表现力，激发学习兴趣，提高对中国花卉画的欣赏能力。教学重点：运笔与用墨的综合表现教学难点：花卉的没骨画法课前准备：学具：毛笔、墨汁、颜料、调色盘、笔洗、宣纸、抹布教具：画家作品若干教学流程：一、观察与导入1、欣赏一组自然界中的不同花卉，讨论交流花的基本结构和造型特征，知道不同品种花朵的造型及花叶的区别。2、尝试用学过的笔墨技法画一朵所见的花。3、交流、展示学生作业。4、引出课题。二、讨论与理解1、欣赏几幅国画花卉作品，感受彩墨花卉的独特效果。2、讨论、交流花卉的不同表现方法：①先勾勒线条，画花瓣的外形与花筋。侧锋填色后，再点花蕊；②没骨画花，直接侧锋表现花瓣，再添加花筋与花蕊；③细小的花可直接点出。三、尝试与实践1、欣赏同龄人的作品。2、教师示范。3、学生尝试彩墨画花。要求：①用自己喜欢的方法画一幅花；②注意枝条的变化；③适当添加背景，加以衬托与渲染。四、欣赏与评论1、展示学生作品，评价内容：①画面中笔墨运用是否恰当？②花与枝叶的组合是否有变化？③画面添加是否能使构图更完整、生动？2、自评：说说自己的画花方法。3、互评：交流对同学作品的看法。4、教师小结：肯定学生作品中花卉的不同表现方法。5、鼓励学生用自己的作品美化生活。教学效果反馈：小学高年级学生对自然界中的花卉已有较多的认知积累，通过本课学习帮助学生加深对不同花卉不同造型特点的把握，使学生在已有水墨技能的基础上，综合运用水墨技法表现自己喜欢的花卉，更多体验中国彩墨画的特点，提高对中国画的学习兴趣。教学时，通过欣赏自然界中的各种花卉，感受其不同的造型特点，激发学生用画笔表现自然美的愿望。没骨画花是本课技法学习的重点，因此教学中加强现场示范，强调直接用侧锋表现花瓣。为了使花瓣更显生命力，蘸色时笔上彩墨要饱满。根据花朵的造型特点果断运笔，一朵花一气呵成。提示学生绘画时，要注意花朵的大小、高低与浓淡变化。枝条穿插不宜僵硬、呆板，要富有变化。通过本课教学使学生感受中国画笔墨变化所带来的丰富变化，激发学生进一步学习中国画的热情。实用美术教案2设计思路:在新年到来之际，老师预设了制作新年贺卡的活动，进一步加深小班孩子对于涂色活动的兴趣，在将近半学期的美术活动中，孩子们已经对于涂色活动有了一定的了解和兴趣，这次的活动孩子们不仅动手动脑，还让孩子们对于我国的传统文化有了进一步的认识，在自己动手制作的过程后，还能将自己亲手制作的卡片送给自己最亲最爱的人，从小培养孩子们热爱自己亲人的感情。活动目标：1、通过活动，让幼儿尝试用涂色的方法，制作美丽的新年贺卡。2、在活动中，培养幼儿对绘画活动的参与兴趣，提高幼儿对颜色的认知过程。活动准备：1、经验准备：了解过新年的习俗。2、材料准备：（1）提供贺卡让幼儿欣赏。（2）画好的贺卡范例、画有单线条的幼儿作品纸人手一份。活动过程：1、开始部分出示贺卡，让幼儿看看说说：“这是什么？”—“贺卡”??“什么时候会互送贺卡？”—“过年的时候”??要过新年了，老师也制作了一张贺卡（出示贺卡），请小朋友来看一看，卡片上有谁？（有2个娃娃）他们在干什么呢？（庆祝新年）2、基本部分（1）教师示范讲解：卡片上有哪些颜色呢？（黄色、粉红色、红色、蓝色、绿色、橘黄色、褐色）先画黄颜色的是什么呢？（元宝、铜钱）。再画粉红色的妹妹头上的彩珠、弟弟和妹妹脸上的胭脂。然后给弟弟、妹妹穿上漂亮的衣服裤子和鞋子。最后画上漂亮的花伞和背景和褐色的头发。重点：学习选用漂亮的颜色作画。难点：学习来回用力涂色，注意不涂到轮廓线外。（2）幼儿作画，教师巡回指导。帮助和鼓励幼儿认真作画，指导幼儿不把颜色涂出轮廓线外。名师教案，大、中、小班教学视频，配套教案，PPT。3、结束部分：《贺卡展览会》表扬在活动中能认真完成作品的孩子。名师教案，大、中、小班教学视频，配套教案，PPT。实用美术教案3一、教学目标（一）通过制作太空新居，感受建筑艺术的结构美以及瓦楞纸的材质美。（二）学习用瓦楞纸塑造立体几何形状并用基本几何形体组合造型的方法和技能。（三）通过学习制作太空新居，培养学生的科技意识，树立热爱祖国、热爱科技的情感，进一步激发学生的民族自豪感。二、教学重难点（一）基本几何形体以及复杂几何形