小学科学《磁铁》练习题一.选择题(共6题，共12分)1.如下图所示，用一块磁铁的磁极靠近小车上磁铁的磁极，小车会（）。A.被吸引B.被推开C.不动2.磁铁吸引铁的力量我们叫做（)A.推力B.磁力C.弹力3.使用指南针观察方向时，应（）放置指南针。A.竖直B.倾斜C.水平4.制作小磁针，要拿磁铁的磁极（）摩擦小钢针几次。A.来回B.沿一个方向C.随意5.下列物体，能被磁铁吸引的是（）。A.塑料尺B.一元硬币C.铜钥匙6.磁铁上磁力最强的部分我们把它叫做磁极，磁铁有（）磁极。A.一个B.两个C.三个二.填空题(共6题，共24分)1.指南针的四种放置方法分别是（）、（）、（）和（）。2.磁悬浮列车是利用（）悬浮起来的。3.人们用字母（）表示磁铁的南极，用字母（）表示磁铁的北极。4.磁铁能隔着一些物体不太厚的物体也能吸（）。5.磁铁的（）色部分指向南方，（）色部分指向北方。6.条形磁铁的磁力分布是（）弱，（）强。三.判断题(共6题，共12分)1.悬浮地球仪利用了相同磁极相互排斥的原理。（）2.用磁条卡靠近指南针，磁针不会偏转。（）3.耳机中的磁铁利用了同极相斥的原理。（）4.指南针是利用磁铁能够吸铁的特点制成的。（）5.条形磁铁磁力最大是中间位置。（）6.小明的铜钥匙掉进了树洞里，我们可以用磁铁把它吸出来。（）四.连线题(共1题，共3分)1.下列圈起来的物体分别受到了什么力？连一连。磁力拉力推力五.简答题(共5题，共25分)1.在蹄形磁铁上用“○”标出磁极。2.奶奶缝衣服时，不小心把针掉到地上了，你打算用什么办法帮奶奶找针？3.磁铁具有什么性质？4.在悬挂的条形磁铁旁边再放上一块条形磁铁，悬挂着的条形磁铁还会指示南北吗？为什么？5.用什么方法可以找到磁铁的磁极?六.综合题(共5题，共34分)1.有一块没有标明磁极的磁铁，两位同学用红蓝磁铁进行实验。请你根据图中两位同学说的话来判断磁极。（填序号）2.下列物体哪些能被磁铁吸引？请在后面的括号里打上“√”纸片（）铅笔（）磁铁（）图钉（）回形针（）小刀（）小木块（）布片（）玻璃杯（）铁钉（）塑料小尺（）铁锅（）石块（）橡皮（）铁皮文具盒（）瓷器（）3.将一条形磁铁悬挂，手拿另一条形磁铁，当两磁铁的磁极互相靠近时，会有什么现象？把结果记录入下表。4.圈出图中能被磁铁吸引的物体。5.如图所示，子萓和昊瑞一起玩“蝴蝶飞”的游戏，请你根据所学的知识回答问题。1.“蝴蝶”的身体应该用（）制作。A.毛线B.回形针C.塑料笔帽2.“蝴蝶”能飞起来，是因为受到了（）。A.拉力B.磁力C.推力3.如果在“蝴蝶”和磁铁中间放上（），“蝴蝶”就不能飞起来了。A.B.C.4.如果用条形磁铁的另一端靠近“蝴蝶”，蝴蝶（）飞起来。A.能B.不能参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.B5.B6.B二.填空题1.碗唇旋定法；指甲旋定法；悬挂法；水浮法2.相同磁极相互排斥的磁力3.S；N4.铁5.蓝；红6.中间；两端三.判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.如下：2.可以利用磁铁找针。3.（1）磁铁有磁性，可以吸引铁制的物品。（2）磁铁具有磁极，每一个磁铁有N极和S极两种磁极，是成对存在。（3）当两个磁铁互相靠近，相同的磁极会互相排斥推开，不相同的磁极会互相吸引黏住。所以说：同极相斥，异极相吸。4.不一定，另一块磁铁对悬挂的磁铁也有力的作用，会影响它指示南北方向。5.用磁铁去吸引铁粉，哪个位置吸引的多，那个位置就是磁极。六.综合题1.①；②2.磁铁（√）图钉（√）回形针（√）小刀（√）铁钉（√）铁锅（√）铁皮文具盒（√）3.吸引；吸引；排斥；同极相斥，异极相吸。4.如下：5.BBCA