吴仁宝的观后感从3月初到5月底，街道教育实践活动进行了学习教育阶段的动员部署、调查摸底、学习讨论等，期间，评定升工作有序开展，党日活动内容丰富，形式多样，党员、群众反映较好，教育实践活动学习教育阶段取得了实实在在的效果。街道21个直属党组织(87个二级支部)全部开展了教育实践活动，街道1686名党员中1641名党员参加了教育实践活动，党员参学率达到97.3%。一、扎实动员，紧密安排，确保学习教育阶段取得实效教育实践活动开展以来，街道党工委强化组织领导，分层开展教育，注重活动创新，确保教育实践活动取得实效。一是重视活动的组织领导。街道成立教育实践活动组织，迅速动员部署。3月15日，街道召开"迎接十八大、保持纯洁性、激情争跨越"教育实践活动动员大会，并以此作为街道提升素质、转变作风、增强能力的重要抓手，紧扣学习教育，创新思路举措，确保全街教育实践活动扎实推进。街道成立了由党工委书记任组长，宣传、纪检、组织委员为成员的教育实践活动领导小组，严格按照学习教育阶段要求组织学习，建立健全集中学习、笔记调阅、交流点评等制度，及时了解学习情况，打足学习时间，确保学习质量。街道另成立了十二个督导组，分派到街道各党总支(党委、支部)，督导所联系社区教育实践活动的开展。截止3月20日下午5时，街道所有党总支(党委、支部)召开了活动动员大会，分别对自身党组织活动做了紧密安排和部署。二是重视党员的分层教育。街道高度重视党员教育管理，紧扣分层指导，狠抓分类教育。对在职党员、"两新"党员、下岗党员、流动党员分别开展有针对性的教育。在职党员实行"属地教育"。按照"属地管理"要求，组织社区、村、机关、事业单位在职党员参加相应支部教育实践活动，定期开展学习教育活动。"两新"党员开展"结对教育"。针对"两新"组织党员分散，难以集中的现状，对"两新"党员实施"结对教育"，由社区、村、机关党组织派出专人与之结成对子,通过定人、定期、定内容"三定"方式，进行跟踪管理教育，确保教育实践活动形式不走样，内容不走形。下岗党员突出"关爱教育"。针对社区下岗党员的实际情况，社区党组织将做到帮助学习、帮助思想、帮助生活、帮助工作的"四帮式"帮扶，安排专人送学上门，并建立教育实践活动情况登记表，详实记载学习教育情况。对于生活困难的党员，通过街道党员关爱基金、结对帮扶、捐款、组织志愿者上门服务等形式为他们切实解决工作、生活和学习上的困难。流动党员实施送学上门、"网络教育"。针对流动党员特点，掌握其从事职业、外出时间、流入地址等情况的第一手资料，街道建立教育实践活动博客，社区(村)党组织建立流动党员QQ群，及时向其发送电子版的学习资料，确保党组织与党员"不断线"，党员"离家不离党"。三是重视教育活动的创新。在学习教育过程中，积极创新方式方法，采取集中辅学、个人自学、领导评学、交流促学等形式，组织党员干部深入开展学习，激发学习的积极性和主动性，把学习化为每个党员保持纯洁性和先进性的内在要求。在学习中，街道还突出发展主题，把学习与冲刺首季开门红、推进"四重"项目建设等当前中心工作紧密结合起来，安排招商引资等科目进行研习，坚持学以致用，提升本领，全力推进街道经济社会又好又快发展。在"评定升"工作中，街道制定了正向指标、反向指标，增加了经济、维稳、安全等工作在评定分值中的权重，并把党员自评、党员互评、组织测评有机结合起来，进一步增强评定的广泛性和准确性。在开展党员活动日工作中活化形式、重视内容，采取"观摩团"、现场会、观看文艺演出等活动形式，进一步提升党日活动对党员的影响力。二、精心准备，逐一过堂，扎实开展"评定升"工作4月上旬街道启动了"评定升"工作，党工委做了大量的前期调查摸底工作，多方征求党员、群众的意见，结合街道实际，制定活动实施细则，确保每个环节不脱节、不掉链。一是征求多方意见，细化活动方案，夯实评定基础。一是认真学习领会"评定升"工作精神。党工委召开各基层党组织书记参加的专门会议，学习领会基层党组织"评定升"工作的程序、方法、要求，提高"评定升"工作的主动性、准确性和实效性。二是多方征求意见。街道及时将区"评定升"工作通知文件印发各督导组，对各基层党组织结合点的督导组联络员进行辅导，并明确"评定升"工作时间、内容、标准等要求。街道"评定升"方案广泛征求党员群众意见和建议，力求最大程度上反映客观、反映民意。邀请和组织各种类型的代表参与"评定升"方案制定工作，提高"评定升"工作的参与度和影响力。三是细化"评定升"工作方案。街道党工委针对社区党员实际特别是针对社区党员数量多、构成杂的实际，把社区党员细化为在职、自由职业和离退休三种类型，分别制定了个性化评定细则。在区教育实践活动办公室"评定升"工作流程和方案的基础上，结合街道实际，制订了针对党组织、书记、党员各类详实的评分细则，并