小学教研工作计划关于小学教研工作计划15篇时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，是时候开始制定计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗？下面是小编为大家整理的关于小学教研工作计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。关于小学教研工作计划1一、指导思想本期我们将继续以《数学新课程标准》为指导，以《小学数学新视野》《备课的变革》为载体，依据学校教学工作计划和区教研室工作安排，立足教学发展的实际，认真完成各项工作。转变教研工作的理念，抓住本期的教研主题，改进教研方法，加强本校师资队伍建设，切实做好构建高效课堂、打造特色教师活动，为学校教学工作提升作出不懈的努力。二、工作目标1、继续以“《小学数学新视野》、《备课的变革》”为研究重点。强化课程研究意识，深化教育改革，全面转变教育观念、教育思想和教育方法,营造良好的课程研究氛围，提升教师的专业素养。2、通过开展《备课的变革》解读，结合打造高效课堂与特色教师的活动，努力提升教师专业水平和教学研究能力。3、认真落实小黑板工程和教师用书工程，努力追求真实、高效的课堂。4、充分发挥骨干教师、学带教师的引领作用，将师徒结对活动真正落实到实处。5、加强网络研修，注重实效。6、结合打造高效课堂活动，认真开展年级集体备课，使每位教师上好示范课、优质课、教研课、合格课。三、具体措施1、本期间周一次大教研，其余时间分年级段进行。2、全体老师必须认真阅读《数学新课程标准》，深刻领会课程标准的精髓与要求，努力将课改理念转化为自觉的课堂实践，做到理论与教学实践相结合。3、各年段组继续搞好对《备课的变革》的解读活动。各段必须认真阅读，深刻领会其精髓，并作好资料的收集与整理进行全校交流。全校教师互通得失，努力将课改理念转化为自觉的课堂实践，真正做到理论与教学实践相结合。4、全体老师都要积极参与“高效课堂”的打造活动。三月份为活动的准备阶段，四、五月份开始具体实施。5、积极参加区教研室安排的研修活动。6、要让小黑板发挥与多媒体资源同等重要的地位，用好小黑板，优化教学手段。教师用书要认真钻研，作好记录，平时的教学活动要以该书为指导，使教师用书真正地服务于教学。各年段组多听家常课，针对每位老师的家常课提出具体改进措施，切实有效的提高课堂教学效率。7、开展好学带教师、优秀骨干教师结队子活动，争取能让每个人都有不同收获。8、每位教师都要积极参加网络研修，利用网络平台发表博文，展示这学期的研究过程和成果；交流本期研讨内容及日常教学中所遇到的问题，以教育随笔、学习感想、研课心得、课例反思等方式呈现。9、在上期工作的基础上，继续做好科研课题，课题针对自身教学中的具体问题进行，力争落到实处。四、教研工作具体安排三月1、制定好教学计划，各年段组确立好本期的教学重难点。2、全组教师继续学习新课程理论，开展网络研修活动和读书活动。3、做好“高效课堂”打造的准备活动。4、集体研修安排时间：3月16日地点：三楼多功能教室参加人员：全体数学老师内容：本期教学安排及研讨时间：3月30日地点：三楼多功能教室参加人员：全体数学老师内容:《备课的变革》解读活动四月1、继续开展读书活动，并做好读书笔记。2、积极参加区教研室年级研修活动。（详见a61通知）3、积极参加打造高效课堂活动。4、积极开展网络修。5、集体研修安排时间：4月6日地点：待定参加人员：一、二年级数学老师内容：一、二年级教研室研修活动时间：4月13日地点：待定参加人员：三、四年级数学老师内容:三、四年级教研室研修活动时间：4月20日地点：石塘小学参加人员：五、六年级数学老师内容:五、六年级教研室研修活动五月1、继续开展读书活动，加强理论学习。2、5月参加片区教研活动。（时间：待定地点：成绵路小学）3、校内“构建高效课堂打造特色教师”研究活动（佟凤、王茜）4、5月下旬涪城区“构建高效课堂打造特色教师”研讨活动。（地点：成绵路小学时间：待定）5、积极开展网络研修。6、集体研修安排时间：5月11日地点：三楼多功能教室参加人员：全体数学老师内容:校内“构建高效课堂打造特色教师”研究课展示时间：5月25日地点：三楼多功能教室参加人员：全体数学老师内容:《备课的变革》解读活动六月1、认真参加区教研室组织的毕业班教学研讨活动。2、各年段组认真开展集体备课活动。3、认真制订好期末复习计划，使期末复习有目的有计划的进行。4、做好期末总结工作，认真撰写教学随笔和经验文章。5、积极开展网络研修。6、集体研修安排时间：6月8日地点：三楼多功能教室参加人员：全体数学老师内容:名优教师视频观摩活动时间：6月15日地点：三楼多功能教室参加人员：全体数学老师内容:本期教研工作总结关于小学教研工作计划2一、指导思想：认真学习学校教育工作的精神，以贯彻落实新课改《语文课程标准》为契机，紧紧抓