寻找春天小学作文在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的寻找春天小学作文，欢迎大家分享。寻找春天小学作文1踏着春的阳光，闻着春的气息。看来春姑娘来接冬爷爷的班了。春，她好像一位调皮的小女生，大口大口地吹着凉爽的春风，顺便也把太阳公公也给请来了。去掉了冬爷爷的笔迹，画上了她的符号。看，迎春花随春姑娘的到来，渐渐从睡梦醒来，从泥土中探出头来，开始了新的一年。其他小树也长出了新的嫩叶。春雨蒙蒙，早上，我出去到山里散步，看见那些春笋都钻出来，看看这个春的世界是怎样的。正所谓“随风潜入夜，润物细无声。”啊！我看着春笋想：这就是春姑娘的杰作。继续跟着春的足迹，来到了一棵小树，我看着它茁壮成长，小心翼翼地摘下了一片树叶，细细端详，它充满了这片叶子也是个崭新的生命。我继续前走，突然听到了悦耳的鸟鸣声，便加快脚步走了过去，一看，原来是好几只燕子成群结队地在这座山里造房子呢。看来，燕子们也收到了春姑娘发给它们的南方已经变暖的信，又搬迁回来了。“哗啦啦……哗啦啦”我听见了细细的流水声，顺着声音疾步走了过去。看到小河解冻了，小鱼、小虾、小螃蟹都从睡梦中醒来了，小溪清澈见底，这里又充满了生机！在这里，春姑娘拿着自己的画笔，画上了五彩缤纷的春天，到处生机勃勃！寻找春天小学作文2春天来了，万物复苏，太阳暖暖的照着大地。人们走进大自然的怀抱中去寻找春天的足迹。周末，我和我的伙伴们来到森林公园春游。这天的天气格外晴朗，蓝湛湛的天空中飘着朵朵白云，温暖的春风抚摸着我们的小脸。远处连绵起伏的山脉清晰可见。春姑娘给大地铺上了一块儿嫩绿色的地毯，空气中散发出泥土的香味儿。各种各样花儿竞相开放：有粉嫩的桃花，洁白的梨花，淡黄的迎春花......每一朵花儿都好像在对我们微笑。欢快的小鸟和我们如影随形。听！这是什么鸟儿在歌唱？它好像再说：“春天来啦！春天来啦！......”我们来到小河边，河水唱着欢快的歌曲奔向远方。啊！我们找到春天了。原来春天在空气中，在泥土里，在小花上，在小河里，在我们小朋友的眼睛里......我想把美丽的春天留住。留在我们的画板上，留在我们的歌声里，留在我们的记忆中，留在我们成长的道路上。寻找春天小学作文3喜欢白雪皑皑的冬天，更喜欢生机勃勃的春天。我总是盼望着春天早点儿到来。我总是迫不及待地去寻找春天。我来到花园里，几棵孤零零的雪松无精打采地站在那里。光秃秃的地上没有一点儿绿色。我正在东张西望，一位老爷爷笑着问我：“小朋友，你在找什么呢？”“我在寻找春天！”老爷爷呵呵地笑了起来：“你太心急了，春天刚到城外，还没有进城呢！”“真的吗？那我去城外找找吧！”我来到小溪边，溪边还残留着一层薄薄的积雪，溪水却已经欢快地唱着歌流向远方。我来到树林里，地上还有残雪，枝头上却已有了淡淡的绿色，鸟儿在绿色的枝头上欢快地叫着。我来到田野里，这里一片繁忙的景象。拖拉机在来来回回地耕地，许多农民在修筑水渠，来来往往的人们脸上挂满了春天般的笑容！啊！原来春天真的已经来到了城外！寻找春天小学作文4历经了火热的夏季、凉爽的秋季、纯净的冬季之后，春天又悄悄地来了，今天我要去寻找春天。春天在校园里。孩子们在操场上放风筝，脸上洋溢着幸福的笑容，一望无际的天空中，五颜六色的形态各异的风筝在空中飞行，抬起头来看风筝像老鹰、龙、蝴蝶等。春天在田野里。庄稼一片片绿油油的，小草悄悄钻出了土，花儿绽放出了笑脸，五彩缤纷，红的似火，粉的似霞，白的似雪，黄的似金等等。一阵微风吹来，令人神清气爽，花儿向我点头，草儿向我招手，庄稼向我弯腰。鸟儿站在树枝上放开了歌喉，一阵阵悦耳的歌声传来；成群结队的燕子，从南方飞回来了；青蛙“呱呱”的叫着；小蝌蚪在水中欢快地嬉戏。一棵茂盛的参天大树上停着几把小剪刀。蓝天碧水，山清水秀，令人流连忘返，大地上一片生机勃勃，桃红柳绿，鸟语花香，春意盎然。春天在人们的身上，寒冷的冬天过去了，人们脱下了沉甸甸的棉袄，穿上了轻便灵巧的春装。脸上露出了笑脸，来到郊外进行活动。农民伯伯在田中播种，插秧，豆大的汗珠直往下掉，可还是非常的快乐。春姑娘穿着五彩缤纷的裙子，头戴着五颜六色的花朵，悄无声息地离开了我们身边。寻找春天小学作文5春回大地，万物复苏，到处都能闻到扑鼻而来的香味，也能看到莺歌燕舞的景象。在一个阳光明媚、鸟语花香的上午，我来到户外，走进春天、触摸春天、感受春天。我看到一棵白玉兰，孤零零地站在那儿，欣然怒放着，像一位亭亭玉立的少女。你瞧，那满户的冬青，脱去了旧袍，穿上了新衣。在瞅瞅那红玉兰，像火烈鸟的脑袋似的，含苞待放，等待着生命的火种。月季花池里的月季，还有懒洋洋地睡着，别的花