小学我长大了作文【实用】小学我长大了作文3篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的小学我长大了作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。小学我长大了作文篇1有一次，我突然发现我长大了。长大了代表的不是你长高了，而是代表你懂事了，听话了。记得我读三级的时候，妈妈常常叮嘱我放学以后要马上回家，不要到处去玩或者逗留在学校。我虽是听见了，但常常左耳进，右耳出，没把它放在心上。有一天我放学碰见了我的好伙伴凡凡，她说：“谭秋漪，我家买了几条大眼睛的金鱼，可漂亮了！要不要到我家去看看？”要知道我是个小金鱼迷，哪经得住这小金鱼的诱惑，早就把妈妈对我的嘱咐抛到了九霄云外，马上跟着凡凡到她家去看金鱼了。果然，她家买的那几条金鱼确实非常漂亮：大大的眼睛，发光的鳞片一下子就把我迷住了。可是，下班回家的妈妈见我还没回家，着急了，又怕我还没放学，便坐在家里等。又等了很久还不见我回家，这下可急得不得了便到处去找，大约又过了三、四十分钟，妈妈终于在她家找到了我。只见妈妈脸通红通红的'，满头大汗，还不时地喘着粗气。看得出妈妈既着急有非常生气。妈妈连忙把我拉回家，接着把我训了一顿。从第二天起，我再也没有像原来一样放学在路上玩，在学校逗留了，而是放完学就直接回家免得父母担心，这时也就明白了妈妈和爸爸对我的爱护和关心。也就是从那天起，我觉得我真的长大了！小学我长大了作文篇2我现在是一名初二的学生。为此我感到很高兴，因为从现在可以看出我长大了，我不再是以那个动不动就哭小女生了，我现在有能力可以保护自己了，有时我自己的一些事也不再需要自己的父母来为我操心了，我有能力可以搞定。我在小的时候不管遇到什么问题，不管三七二十一就去找妈妈或爸爸，绝对不会想到自己去摆平，如果爸爸妈妈解决不了的话，我会嚎啕大哭不管有没有人在现场，因为那时的我认为世界上没有爸爸妈妈没做不到的事，认为他们是无所不能的，但是当我的自以为是被打碎的.时候，我的心情仿佛一下子从天堂跌入了地狱，我认为这是不可能的，我不敢面对这个现实。但是随着时间推移和发展，我渐渐的明白到了，有些是并非只有爸爸妈妈可以做到，我也可以或者有能力办到，不一定非要靠父母。我从中懂得了，我要学会自立，不要什么是都要靠父母。我们总有长大的一天，我们总要有离开父母的一天，如果我们不从现在开始学会自立的话，当我们离开父母的那一天，从此之后我们该靠谁，我们只有靠自己，所以为了我们的将来打算，为了我们自己的将来我们要学会自立自强。结尾：父母为我们付出的太多太多了，等到我们长大后我们一定要孝顺自己的父母，不能不理睬他们，因为我们要知道生我育我们的是我们的父母，养我们的是父母，把我们带到这个世界上的也是我们的父母，给与我们生命和光明的还是我们的父母。我们现在的一切的一切都是我们的父母给与我们的，我们要知道如果我们离开了我们的父母，我们将会一无所有，失去我们现在的一切。小学我长大了作文篇3面对岁月的流逝，不知不觉中，我发现爸爸和妈妈都变小了。和爸爸说话时，头只需稍稍向上仰一点，而和妈妈说话时，头却需向下俯一点。还有，门框也低了许多，常常在我不经意地举起手时教育我一下。从冰箱的冷冻室拿冰棍再也不必偷偷摸摸费尽周折地叠凳子了。人也在改变。五六年级的“大哥哥”、“大姐姐”们看起来比我读小学时个头小多了。就是中学的木桌椅也在慢慢地变小，我坐进去之后想从抽屉里找本书都很困难。另外，我发现学校与家似乎在做相对靠拢的运动。照样乘“11”号车，时间却比读小学时缩短了一半，尽管小学就在我现在读中学的对面；也许是路好走些了，只觉得走在路上好轻松好轻松。大人们握手的对象也似乎扩大了，以至于有一天一只大人的.手郑重其事地伸在我面前时，我竟茫然不知所措。令我更茫然的是有天我在街上走，前面有个小女孩问路喊了声“阿姨”，我回头看并没有人，原来她叫的居然是我！［评析］此文写自己面对岁月的流逝，强烈地感受到“我”长大了。围绕这个主旨，作者依次叙写长大了的发现、长大了的特征、长大了的表现、长大了的感慨。作者通过一系列的细节描写写身高、写块头、写走路、写他人的感受，从多角度表现了自己确确实实长大了。这些细节都来自生活，具有典型性。而作者在表述这些细节时，巧妙地采用了“逆向表达”的方法：你看她写长高了，偏不说长高了，而是说爸爸妈妈变小了，和妈妈说话时“头却需向下俯一点”；写块头大了，也不直说，而是写学校的课桌变小了。……作者笔下的这些感受对象，是不是真的变了呢？没有。这只是作者的一种感觉，而这种感觉一旦摄入笔下，便化成一种妙不可言的文章境界。由于作者把读者平时容易忽略的生活现象拎了出来，从反面落笔，从而给读者以耳目一新的审美享受，乃至于令人发出会心的微笑。逆向表达，的确可以出奇制胜。当然，