科目:班级:姓名：组内评价：教师评价：主备教师：审批：（签名）动物的运动导学案学习目标1、能说明动物的运动依赖于一定的结构2、能说出运动对动物生存的意义学习重点及难点重点1、知道运动系统的组成2、理解骨、关节和肌肉的协调配合关系3、理解动物的运动是依赖于一定的身体结构的道理4、能说出运动对于动物生存的意义难点1、理解运动系统的组成及其相互关系2、理解运动的意义学习方法自主学习、合作探究学习过程（一）自主学习1、动物所进行的一系列有利于它们_________和________的活动，都是动物的行为。2、哺乳动物运动系统的组成是_______和________。骨骼是由多块_______连接而成。3、关节是由关节面（即关节头、________和关节软骨组成）、________、和________组成。其中，_______和_______分泌滑液具有增加关节灵活性的作用。要想使我们的关节运动更加牢固和灵活可采取________的措施。4、一组肌肉的两端是附着在______骨上。（同一块/不同）5、运动的产生：骨的位置变化产生，但骨本身是不能运动的，骨的运动要靠_______的牵拉。6、骨骼肌的组成：中间较粗的部分叫______，两端较细的呈乳白色的部分叫________。一块骨骼肌两端的______着生在至少两块骨上。骨骼肌有受刺激而______的特性。7、运动的产生：当______受神经传来的刺激收缩时，就会牵动______绕______活动，于是躯体就产生了运动。从物理学的杠杆原理，_____相当于杠杆，______相当于支点，______产生动力。8、骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由______肌肉相互配合活动。9、屈肘和伸肘这两个各动作的完成靠骨、关节和肌肉等结构的共同参与，其中参与此运动的肌肉主要是和。10、运动不仅靠运动系统来完成，还需要__________的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要_________、_________、__________等系统的配合。（二）合作交流1、关节的结构中，可以减小摩擦的结构有哪些？可以增强牢固性的结构有哪些？2、一组肌肉的两端附在不同的骨上，对于运动有什么意义？3、运动产生需要能量的供应，请问消化系统、呼吸系统、循环系统怎样配合功能？（三）知识拓展1、骨骼是由多块骨连接而成的，骨与骨的连结方式之一是关节。加强体育锻炼可以使关节更加牢固和灵活。2、关节囊可以分泌滑液，储存在关节腔中，可以减小关节头和关节窝之间的摩擦。3、脱臼是指关节头从关节窝里脱落出来。关节炎是由于关节腔中有积液或积脓。（四）展示（五）练习反馈1.下列各项中不属于动物行为的是（）A.蜻蜓点水B.青蛙冬眠C.孔雀开屏D.兔的心脏跳动2.骨在运动中起（）A.支点作用B.杠杆作用C.支持作用D.动力作用3.下列动物体内没有关节的是（）A.蚯蚓B.鱼C.青蛙D.蛇4.当肱二头肌和肱三头肌都处于舒张状态时，手臂处于下列哪种姿势（）A.提水B.投篮C.举重物D.自然下垂5.下列各项中正确的是（）A.骨骼肌的组成包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分B.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉C.动物的运动只靠运动系统和神经系统的控制和调节来完成D.所有动物的体内都有骨骼师生反思：