美术教案美术教案6篇[必备]在教学工作者开展教学活动前，常常需要准备教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的美术教案6篇，希望能够帮助到大家。美术教案篇1教学目标：1、关注演示环节，应让幼儿充分认识各种材料，并借助已有经验，创造性的使用这些材料。2、粘贴装饰物的方法：横着粘、竖着粘、分散粘等，丰富幼儿相关经验。3、幼儿用蜡笔、水彩笔等材料涂色中，不能涂在小雨伞以外的空白处。4、培养幼儿的欣赏能力。5、感受作品的美感。教学准备：1、给每一位幼儿准备一张画有小雨伞的纸。2、准备蜡笔、水彩笔，胶棒以及小纸片等材料。教学过程：1、师：小朋友，雨天我们离不开什么?我们最亲密的朋友是什么?幼：小雨伞----我亲爱的朋友。师：是啊，我们用伞来挡雨，在炎热的夏天还用它来干什么呢?幼：我们还用它遮太阳。师：现在老师有一把小雨伞也想有美丽的花纹，让我们一起来帮助它。2、引导幼儿观察准备好的各种材料，并在教师制作的小雨伞上演示使用的方法。师：看一看，都有什么材料?可以怎样使用它们装饰小雨伞?创作幼儿选择自己喜欢的材料，大胆装饰小雨伞。师：试试看，也来装饰一把漂亮的`小雨伞吧。教学延伸：活动后，将制作好的小雨伞展示在活动室的四周，供大家欣赏。教学反思：活动建议该活动是综合性的手工制作活动，活动中所需要的折、搓、剪、贴等技能幼儿已有一定的经验，因此活动的重点为引导幼儿根据自己的意愿，创造性的运用这些技能。小百科：伞是一种遮阳或遮蔽雨、雪的工具。一般用油纸、油布或塑料布等做成。美术教案篇2内容：设计思路：爱美之心人皆有之，从“为自己化妆”入手，让幼儿主动、自主地带着个人的审美观点，去创作自己想象中的自己，使幼儿在动口、动手、动脑的同时，获得快乐、获得发展。目标：1、通过幼儿创作为自己化妆，使其获取直接经验，提高审美情趣。2、引导幼儿用语言描述自己的想法。材料：1、师生共同收集有关化妆舞会的图片、故事、图书2、粘贴材料（包含身体、头发、服装等）3、绘画工具、浆糊、剪刀4、范例过程：一、欣赏讨论1、什么是化妆舞会？2、我们来开个化妆舞会好吗？3、你想怎样打扮自己？4、出示范例：这种化妆方法好吗？为什么？5、出示教师形象，讨论用什么方法为老师化妆。二、创作要求每人为自己创作一个化妆舞会的`形象三、幼儿创作1、按兴趣选择服装、头饰等2、鼓励幼儿大胆创新3、选用多种表现手法四、游戏讲评1、介绍自己的作品2、游戏：化妆舞会美术教案篇3活动目标1、学习用塑料袋制作出背心的方法。2、培养幼儿运用废旧图书、旧挂历、绉纹纸，旧纽扣等多种材料进行装饰的能力。3、增进幼儿对装饰美和色彩美的感受。活动准备1、收集各种颜色背心形的塑料袋，以及旧图书、旧挂历等边角料。2、提供粘合材料及剪刀、线团、小纽扣、小绒球等多种材料。3、大号塑料袋做成的背心成品3―5件。4、适合时装表演的节奏明快的音乐磁带1盒，录音机。活动过程1、导入活动，引起兴趣。教师身穿范例背心随音乐节奏进入教室。师：小朋友，老师的背心漂亮吗？它跟你们平常穿的衣服有什么不同？你们想不想也有一件像老师这样的.背心呢？2、引导幼儿观察，讨论制作方法师：请小朋友们仔细看看背心是怎么做出来的？上面的图案和装饰是用什么材料什么方法制作的？（出示几种不同图案的背心让幼儿欣赏并自由讨论制作方法。）总结：先把塑料袋下面的缝合处用剪子剪开成背心，再从图书上把自己喜欢的图案剪下来，并贴在背心上，也可以用绉纹纸做成蝴蝶结或剪成花边，还可以选一些你喜欢的纽扣、绒球进行装饰，这样一件漂亮的背心就做好了。3、交代要求，幼儿操作，教师指导。师：把你最喜欢的动物和图案剪下来贴在背心上，可以贴对称的，也可以贴不对称的，花边一般比较有规律。颜色可以用同色，可以用多种色，也可以用单色或变换色，只要协调大方就行了。鼓励幼儿自己创作，设计出别具一格的画面，选择材料要恰当，细心拼贴，粘贴要牢固。美术教案篇4教学目标：1、通过欣赏，激发幼儿制作五彩鱼帽子的愿望。2、利用卡纸粘出鱼帽的基本形状，用贴、画等形式，装饰帽子。3、培养幼儿的想象力、创造力和动手操作能力。教学准备：卡纸，各种图案、各种形状的纸条、碎纸等。教学过程：一、导入活动。今天智慧树节目来到了我们班，由老师来主持，我们先来变个魔术吧，呼啦呼啦Q，我爱变魔术，变变变，变出一个、、、、、、（师变出一个五彩鱼帽，戴在头上。）引导幼儿观察。（小朋友你们看老师变出了什么呀？帽子的形状像什么？对，老师变出的是五彩鱼帽，五彩鱼帽漂亮吗？老师带来了好多各种各样的五彩鱼帽，我们一起来欣赏一下好吗？（欣赏老师手中的五彩鱼帽，然后再欣赏大屏幕上的小朋友戴的五彩鱼帽）欣赏了这么多装饰的各种各样的五彩鱼帽，你们想不想制作一顶属于自己的五彩鱼帽呢？小朋友先看看五彩鱼帽是用什么材料制作成的，