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预防溺水教案作为一名优秀的教育工作者,就不得不需要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编整理的预防溺水教案,仅供参考,大家一起来看看吧。预防溺水教案1一、活动目的1、提高安全意识,愿意自觉去学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。2、初步了解溺水安全的有关内容,知道每一个学生都要提高安全意识。3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。4、使学生学会珍爱生命,学会自救的方法二、活动准备1、在黑板上写出班会主题:珍爱生命、预防溺水;2、收集有关防溺水事故发生的资料;以及夏季游泳溺水自救方略资料。三、活动过程1、观看视频《溺水故事》2、游泳中要注意的问题强调“五不”:未经家长同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不正规的游泳池(游泳场)不去(杜绝“野泳”);不到河边、池塘玩耍。(1)游泳前要做好热身运动避免抽筋。(2)不要私自在无人监管的海边河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶以防滑入水中。(3)严禁学生私自下水游泳,特别是学生必须有大人的陪同并带好就生圈。(4)不要到不明地形的水域、溪流、湖泊等游泳、戏水,以免发生危险。(5)身心情况欠佳时,如疲倦、饱食、饥饿、生病、情绪不好时均不宜戏水。预防溺水教案2活动目标1.了解在水边玩耍的危险。2.知道在没有成人陪伴的时候不靠近水深的地方,不到危险的地方玩水。活动准备1.多媒体教学资源:(1)有水的地方:湖边、河边、海边、游泳池等场景一组;(2)故事《小猫咪落水记》。2.相关多媒体教学资源,幼儿学习资源《水中游玩要当心》。开始部分师:小朋友喜欢玩水吗?幼:喜欢。师:老师也很喜欢玩水,你们有没有去过这些地方?教师播放多媒体教学资源:有水的地方(湖边、河边、海边、游泳池等)。师:谁陪你们去的?你们是怎么玩的?(幼儿回答)基本部分1.师:小猫咪也很喜欢去这些地方玩耍。(教师出示小猫咪的图片)但是呢,小猫咪在水边发生了一件事,让小猫咪再也不敢独自去水边玩水了,是什么事呢?请听故事。教师播放多媒体教学资源:故事《小猫咪落水记》。提问:小猫咪是怎么跑出家门的?它都在水边干什么了?它为什么落水?如果没有鸭大婶,小猫咪会怎么样呢?小结:水边虽然很好玩,但是水边又湿又滑,很容易发生危险。没有大人在身边,小朋友不能独自到水边玩耍。2.互动讨论:他们的做法对不对。播放多媒体教学资源或阅读故事《水中游玩要当心》。提问:他们的做法对不对?为什么?(1)在公园的中心湖:爸爸妈妈带淘淘划船,淘淘趴在船舷上,使劲够湖里的水草,船都被他压歪了。(2)小河边:当当一个人挽着裤腿在捉鱼,晴晴站在窄窄的河沿上两手伸开在玩走平衡木的游戏。(3)大海中:兵兵不顾妈妈呼喊,自己去追赶被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸妈妈的保护下跳海浪。(4)游泳池里:婷婷在妈妈的帮助下,带着游泳圈玩水;丁丁站在游泳池边模仿运动员跳水。小结:在水中玩耍,一定不能远离大人,要避免做危险的动作。结束部分:完成幼儿学习资源的操作练习。活动延伸请家长与幼儿一起阅读幼儿学习资源,带领孩子到水边玩耍时及时对幼儿进行安全教育。预防溺水教案3活动目标1、提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。2、初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识。3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。5、知道危险来临时如何保护自己,如何逃生。活动准备事先了解有关溺水安全的有关内容、课件活动过程1、谈话导入师:小朋友,现在是什么季节?什么季节我们可以穿短袖、短裤了?师:天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是有些小朋友因为热就悄悄的去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们,有几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。老师很伤心,他们的爸爸妈妈也很伤心。(出示课件)2、防溺水教育师:小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?教师向幼儿讲几点防溺水的知识要点。(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。(2)教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。(3)我们是幼儿园的小朋友,很多小朋友都不会游泳,如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。3、说说日常生活中应该怎样防范溺水事故的发生?4、小结通过这个活动,你懂得了什么?人的生命只有一次,幸福快乐掌握在自己的手里,希望小朋友们通过这次活动学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。教学反思:为一名小班的教师,班上的孩子年