主题班会：爱我校园从我做起主题班会：爱我校园从我做起主题班会：爱我校园从我做起1主持人：老师、同学们，你们好！欢迎大家光临我班“保护校园环境，爱我校园”主题班会，让我们共同度过一段美好的时光！我是今天的主题班会的主持人。来到高中校园，已有大半学期，我们逐渐适应了高中生活，享受着高中生活带来的乐趣，在此期间，我相信大家都希望能有一个良好的班级校园环境，可是事情总是会有意外。不知大家是否发现，最近一段时间以来，学校卫生工作常常出现一些不尽人如意的现象，让我们深深困扰其中。要知道学校的卫生环境，是学校精神文明建设的`窗口，也是学校师生素质高低的综合反映。但由于同学们多年养成的不良行为习惯，经常给校园文明带来不良的影响。主持人：请同学们谈一谈发生在自己身边影响环境卫生的事例，讨论我们如何保护环境吧？主持人：同学们说的都挺好，下面由我来给大家总结一下我们身边出现的一些不良行为习惯：1.乱扔乱丢。现在同学们吃早点带进校园的包装纸、塑料袋不计其数，还有少数同学喜欢吃零食，也带进了包装袋或果皮等，除此之外，许多同学吃完冰棍就乱扔木棒，到处可见。虽然绝大多数同学注意了环境卫生，但也有极少数不自觉的同学随手乱扔乱丢，即使不乱扔乱丢，也给学校的垃圾容器增加了负担。2.乱涂乱画、乱踢乱踏。有的同学好动，总喜欢在教室内外的墙上乱涂乱画、乱踢乱踏，在课桌上乱画，留下许多痕迹，如鞋印，篮球印以及打扫卫生时甩在墙壁上的污水等等，有的污迹漫延到一米多高。除此之外，还有个别同学把楼道的护栏踢弯、踢断，此现象较严重。3.随地吐痰。不少同学公共道德意识不强，无论在教室里，还是在校园内，随地吐痰，结果在走道、教室内、地坪上经常出现令人作呕的痰迹。主题班会：爱我校园从我做起2一、活动目的通过本次活动，使学生了解学校优美的环境来之不易，增强学生的爱校意识和责任心；为学校的环境问题出谋献策；培养主人翁意识；让学生明确校园环保的重要性，形成人人爱绿色校园、人人建设绿色校园的良好氛围。二、活动准备1、组织学生收集校园内同学们美和不美的行为。2、准备优美校园的的图片、资料及环保儿歌。3、同学们准备好笔和纸。三、主持人：四、活动过程：主持人：尊敬的肖老师，亲爱的同学们：大家好！首先问同学们一个问题，什么是家？同学们自由回答。（家是温馨的港湾，家是我们成长的摇篮。……）主持人：每个人都有自己的家，但我们一千多名师生又组成了一个共同的家，那就是——我们的学校。我爱我们的家，更爱我们美丽的校园。今天我们召开班会的主题是《我用实际行动爱校园》。二、大家畅所欲言，谈谈自己对学校环境的看法。自由发言及个别抽答，老师适当引导：校园里吃零食的同学多吗？在他们吃完零食后，校园里就会多出许多东西，你们知道是什么吗？三、老师点评讲解。1、一下课，小卖部的门口就挤满了人，同学们捧着一块块零食，咬着一支支冰棍，吃着、笑着、闹着从小卖部出来，一部分同学就随手把包装袋丢在地上。风一吹，花花绿绿的包装纸满天飞舞，在我们的校园里“偏偏起舞”。还有在教室里面，也时常有同学把废纸随手乱丢在地上。所有的这些，都跟我们的校园是极不相称的。我相信，没有一个同学希望在这样一个垃圾遍地的环境中学习、生活。2、提问：每当面对这样的情况时，你都是怎样对待的呢？请同学来说说，（1）当你发现地上有垃圾的时候，你会怎样做呢？（2）当你看到有同学在乱丢废纸或其他垃圾的时候，会对他说些什么呢？学生讨论交流，并请个别回答。3、师作评价：同学们说的都对，可是光一个人做就够了吗？同学们，爱护校园环境，人人有责。当你想随手丢掉废纸的时候，请你多走几步路，把它丢到垃圾箱里；当你走在操场上，看见地上有一片纸时，请你弯腰捡起来。如果我们人人都这样做，那么我们的校园将会是多么美丽、整洁啊。4、同学们，光是爱护我们校园的环境卫生就够了吗？不够，我们还应当爱护整个地球妈妈。四、评一评：以前老师听说过这样一件事：有两个外国人，象我们平时一样走在大街上，不同的`是他们手里拿着香蕉皮在逛街呢。这时迎面来了一个骑车的青年人，将手中的饮料包装盒随手扔在了地上，在不远的地方就放着一个垃圾桶，其他路过的几个人，也很自然的从这个饮料盒上踩过了。而这两个外国人却很“特别”，其中一位捡起了饮料盒，连同他们手中的香蕉皮一起丢进了垃圾箱里。1、就是这样一件小事儿，你觉得谁做得对，谁做的不对呢？2、那么在其他地方，在你身边你见过哪些破坏环境的情况呢？他们对吗？学生说一说。你还想对大家说点什么呢？五、做一做：1、师小结：爱护环境是我们每一个人的责任，地球是属于我们每一个人的，我们都应该去保护它。优美的环境让我们懂得爱护珍惜它；优美的环境让我们更加文明；优美的环境让我们道德高尚，学会做人。让我们都行动起来吧，告诉大家一起来保护我们的校园，让我们在一个绿树成荫、鸟语花香的地方快乐生活吧！让