小学科学《磁铁》练习题一.选择题(共6题，共12分)1.有三辆小车，车上放着磁铁或铁块。当它们靠近时，会出现如下图所示的运行状态，可以判断出以下情况不可能的是（）A.甲是铁块，乙和丙是磁铁B.甲和乙是磁铁，丙是铁块C.甲和乙是铁块，丙是磁铁2.下列物体中，（）不能被磁铁吸引。A.B.C.3.下列物体中，利用磁铁发声的是（）A.B.C.4.为什么我们在实验过程中要重复同一组实验很多次？为什么我们要检测几种不同形状的磁铁？（）A.老师的要求。B.得到更可靠的规律C.增加实验的趣味性5.我们在制作水浮式指南针时，选取的材料有（）。A.钢针、吹塑纸、条形磁铁B.指南针、吹塑纸、条形磁铁、盛水盘C.钢针、吹塑纸、条形磁铁、盛水盘、指南针6.在做“用磁铁的不同部位接触回形针”的实验时回形针一定要（）。A.平覆在桌面上B.排列成一条直线C.怎么排列都可以二.填空题(共6题，共26分)1.磁铁能够吸引（）和镍。2.写出三种不同形状的磁铁的名字：（）、（）、（）。3.下列各图中磁铁靠近小车（铁制）时，小车分别会向哪边移动？①向左②向右（）；（）；（）4.磁铁的同极相互（），异极相互（）。5.条形磁铁的磁力分布是（）弱，（）强。6.磁铁上磁力最强的部分叫（），磁铁有（）磁极。三.判断题(共6题，共12分)1.磁铁同极相吸、异极相斥。（）2.磁铁可以隔着任何物体吸铁。（）3.让磁针浮在水中，是为了能够自由转动。（）4.磁铁只能吸引铁。（）5.隔着水是不能使小车动起来的。（）6.如图“用磁铁的不同部位接触回形针”这种排列是对的。（）四.连线题(共1题，共4分)1.把下列事物和它应用的磁铁的原理用线连起来指示方向磁悬浮能吸铁记录信息五.简答题(共5题，共26分)1.请写出4种不同形状的磁铁的名称。2.如何尽快地拾起木屑中的回形针（如下图）？3.在制作水浮式指南针时，我们会用到一块磁铁，请问磁铁的用途是什么？4.如何判断蹄形磁铁的磁极？5.怎样判断一块没有标明磁极的条形磁铁的南北极？六.综合题(共5题，共32分)1.填一填磁极间的相互作用，并回答下面的问题。我的发现：相同磁极间相互（），不同磁极间相互（）。2.用符号标明磁铁之间的相互作用。下面是4组没有标明磁极的条形磁铁，已知A端和C端相互排斥。请用符号“→←”表示相互吸引的情况，用符号“←→”表示相互排斥的情况。3.下面这些物体能被磁铁吸引吗？①水龙头②易拉罐③回形针④塑料尺⑤橡皮擦⑥工字夹⑦螺丝钉⑧沙子⑨塑料杯⑩铁钉能被磁铁吸引的：（）（填写序号）不能被磁铁吸引的：（）（填写序号）。4.两位同学正在做磁铁实验，观察下图，选一选。1.将②号磁铁由下到上靠近①号磁铁，①号磁铁（）。A.会转动B.不会转动C.会立起来2.如果将②号磁铁的磁极位置互换，再靠近①号磁铁，①号磁铁（）。A.会转动B.不会转动C.会立起来3.如果用蹄形磁铁的N极靠近①号磁铁的N极两块磁铁之间会相互（）。A.吸引B.排斥4.从以上现象我们知道磁铁磁极间的相互作用规律是（）。A.同极相吸，异极相斥B.同极相斥，异极相吸C.相同形状的磁铁相互排斥，不同形状的磁铁相互吸引5.如图和如图中的磁铁相互靠近时会发生什么现象？参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.B5.C6.B二.填空题1.铁2.条形磁铁；环形磁铁；蹄形磁铁3.①；①；①4.排斥；吸引5.中间；两端6.磁极；两；三.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.常见的不同形状的磁铁：条形磁铁、蹄形磁铁、环形磁铁、方形磁铁、圆形磁铁等。2.利用磁铁的磁性很快地能拾起木屑里的回形针。3.磁铁的用途是使钢针变得具有磁性。4.用已知的条形磁铁的N极靠近蹄形磁铁的一端，若排斥则为N级，反之则是S级。5.①用绳子把条形磁铁悬挂起来，使保持水平，在静止时，磁铁朝北的一端是北极，朝南的一端是南极。②找一根已知南北极的磁铁过来，和这块条形磁铁的一端靠近，根据“同极相斥异极相吸”的道理来判断。六.综合题1.吸引，排斥，吸引，排斥；吸引；排斥2.→←，←→，←→，→←。3.①③⑥⑦⑩；②④⑤⑧⑨4.B；A；B；B5.相互排斥；相互吸引