吴冠中1、欣赏桥在不同的环境中的多种多样的形式作用。2、品味并学习本文优美的语言。3、培养学生的审美情趣。作者简介检查预习2、解释下列词语：3、作者眼中桥美在何处？请在文中画出揭示“桥之美”的语句。（抓重点语句）（1）你喜欢本段中描绘的哪种桥？（2）这种桥周围衬托着怎样的环境？（3）此种环境下的桥给人怎样的美感？结构梳理反复读下面句子,注意体味句子的情味。2、早春天气，江南乡间石桥头细柳飘丝，那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块，即使碰不见晓风残月，也令画家销魂!反复读下面句子,注意体味句子的情味。1、茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇，真是密不透风，每当其间显现一座石桥时，仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸，透了一口舒畅的气。语言赏析语言赏析语言赏析语言赏析语言赏析请同学们在网上下载一幅你最喜欢的桥，再配上动人的文字，交给老师，也许你就是读者最好的导游！谢谢！