小学科学《磁铁》练习题一.选择题(共6题，共12分)1.“司南”被称为世界上最早的“指南针”，它是（）。A.B.C.2.天琪先用纸片和回形针做了一个小鸭子，然后用磁铁在纸板下方让小鸭子“游泳”，如图所示，这个实验说明磁铁（）。A.有魔力B.能吸引纸板C.隔着纸板也能吸引物体3.很多磁铁都是根据它们的（）命名的。A.颜色B.形状C.轻重4.下列物体不能被磁铁吸引的是（）A.一元硬币B.铁钉C.五分硬币5.把两块磁铁放在一起，它们会（）。A.相互吸引B.相互排斥C.出现的情况不一定6.（）中的物品不都是制作水浮式指南针时所需要的材料。A.磁铁、指南针B.碗、A4纸C.钢针、水二.填空题(共6题，共24分)1.指南针是利用（）指示方向的仪器。2.磁铁的磁力最大的地方叫作（），每个磁铁都有两处这种地方。3.下列各图中磁铁靠近小车（铁制）时，小车分别会向哪边移动？①向左②向右（）；（）；（）4.磁铁有两个磁极，相同的磁极间（），不同的磁极间（）。5.分一分，将序号填在相应的磁铁功能横线上。①硬盘②冰箱贴③瓷勺④耳机⑤扬声器⑥钢针⑦磁带⑧磁悬浮列车⑨磁条卡⑩门吸记录信息:（）振动发声:（）相互作用:（）6.磁铁的（）色部分指向南方，（）色部分指向北方。三.判断题(共6题，共12分)1.根据这个磁铁的形状，我们可以叫它瓦形磁铁。（）2.将两个磁铁的不同磁极放在一起，它们会相互排斥。（）3.普通的钢针经过磁铁摩擦就可以具有磁性。（）4.指南针中的“针”是磁铁。（）5.力一定要接触到玩具小车才能使它动起来。（）6.如图“用磁铁的不同部位接触回形针”这种排列是对的。（）四.连线题(共1题，共4分)1.把下列事物和应用磁铁的原理用线连起来。五.简答题(共5题，共27分)1.请写出4种不同形状的磁铁的名称。2.如何尽快地拾起木屑中的回形针（如下图）？3.奶奶缝衣服时，不小心把针掉到地上了，你打算用什么办法帮奶奶找针？4.磁悬浮列车运用的是高科技手段，跟磁铁没什么关系。5.我们在游乐场会看到有卖向上漂浮的气球，这是因为里面装入了比空气轻的氢气或氦气，你能用磁铁的原理代替氢气做出漂浮气球的效果吗？（请想一想，画出你的设计想法）六.综合题(共5题，共33分)1.有一块没有标明磁极的磁铁，两位同学用红蓝磁铁进行实验。请你根据图中两位同学说的话来判断磁极。（填序号）2.将序号填在相应的区域中。可以被磁铁吸引：（）不可以被磁铁吸引：（）3.小明的爸爸是个户外运动爱好者，家里有很多户外运动装备，小明在爸爸的登山包的金属挂扣上发现了指南针。如下图所示，请你仔细观察图片，回答相关问题。使用这个指南针时，应该将挂扣（）。A.平着放B.立着放C.倾斜放这种挂扣的材质不可能是（）。A.铜B.塑料C.铁小明在指南针的方位盘上发现了N，这个方向是（）。A.东B.北C.南4.下面这些物体能被磁铁吸引吗？①水龙头②易拉罐③回形针④塑料尺⑤橡皮擦⑥工字夹⑦螺丝钉⑧沙子⑨塑料杯⑩铁钉能被磁铁吸引的：（）（填写序号）不能被磁铁吸引的：（）（填写序号）。5.两位同学正在做磁铁实验，观察下图，选一选。1.将②号磁铁由下到上靠近①号磁铁，①号磁铁（）。A.会转动B.不会转动C.会立起来2.如果将②号磁铁的磁极位置互换，再靠近①号磁铁，①号磁铁（）。A.会转动B.不会转动C.会立起来3.如果用蹄形磁铁的N极靠近①号磁铁的N极两块磁铁之间会相互（）。A.吸引B.排斥4.从以上现象我们知道磁铁磁极间的相互作用规律是（）。A.同极相吸，异极相斥B.同极相斥，异极相吸C.相同形状的磁铁相互排斥，不同形状的磁铁相互吸引参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.C5.C6.B二.填空题1.磁铁2.磁极3.①；①；①4.相互排斥；相互吸引5.①⑦⑨；④⑤；②⑧⑩6.蓝；红三.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.常见的不同形状的磁铁：条形磁铁、蹄形磁铁、环形磁铁、方形磁铁、圆形磁铁等。2.利用磁铁的磁性很快地能拾起木屑里的回形针。3.可以利用磁铁找针。4.错，磁悬浮列车运用了磁极之间可以相互作用的原理。5.在气球顶上粘一个回形针，在气球上方的盒子上粘一块磁铁，让气球在磁铁的磁力作用下实现漂浮。六.综合题1.①；②2.③⑤⑧；①②④⑥⑦3.A；C；B4.①③⑥⑦⑩；②④⑤⑧⑨5.B；A；B；B