小学科学《磁铁》练习题一.选择题(共6题，共12分)1.如下图所示，用一块磁铁的磁极靠近小车上磁铁的磁极，小车会（）。A.被吸引B.被推开C.不动2.用磁铁吸引小车时，不会发生的情况是（）A.在磁铁与小车中间隔一个薄木板，小车仍然能被吸引运动B.磁铁吸引小车运动时，小车的运动会越来越快C.当小车被吸引到快接近磁铁时，速度会越来越慢3.磁铁吸引铁的力量我们叫做（)A.推力B.磁力C.弹力4.下列物体中，利用磁铁发声的是（）A.B.C.5.把两块磁铁放在一起，它们会（）。A.相互吸引B.相互排斥C.出现的情况不一定6.冰箱门里安装磁铁，起的作用是（）。A.既可以吸住又方便开关B.牢牢吸住C.防止食物变质二.填空题(共6题，共20分)1.磁铁能吸引物体的性质叫（）。2.磁铁的各个部位，磁力大小（）（填“相同”或“不都相同"）。3.磁悬浮列车的轨道上都装有特殊的磁铁，利用（）的相互作用，列车就悬浮在轨道上了。4.（）和（）中也有磁铁，它们的作用是振动发声。5.写出三种不同形状的磁铁的名字：（）、（）、（）。6.磁铁有两个磁极，相同的磁极间（），不同的磁极间（）。三.判断题(共6题，共12分)1.拉力和磁力都可以驱动木质的小车。（）2.我手中的两块磁铁会相互吸引。（）3.磁铁存在三个不同的磁极。（）4.指南针中的“针”是磁铁。（）5.磁铁不能吸引镍。（）6.磁铁可以吸引铜、铝做成的导线制品。（）四.连线题(共1题，共4分)1.请将生活中的物品与对应的磁铁的作用连线。记录信息指示方向固定物体磁悬浮五.简答题(共5题，共26分)1.铁粉在条形磁铁上是怎样分布的？画一画，并标出磁极。2.是什么力量让小车动起来的？请在框中画图表示这种力量，并写出它的名称。3.奶奶缝衣服时，不小心把针掉到地上了，你打算用什么办法帮奶奶找针？4.怎样检测物品中是否有磁铁？5.制作水浮式指南针时，我们用被磁化的钢针指示南北的。我们是因为钢针具有怎样的特点才选择它的？六.综合题(共5题，共32分)1.制作水浮式指南针所用的材料都有什么作用？把相应的序号填在右图中。①让磁针浮在水面，自由转动②确定方向，进而确定磁针的南北极③指示南北2.下列哪些物体含有磁铁？把含有磁铁的物体圈出来。3.将磁铁放在铁粉盒子上，并轻轻晃动盒子，可以看到如图所示的现象。根据图片中的现象，是否可以得出以下结论。如果可以，在括号内打“√”。如果不可以，在括号内打“×"。（1）条形磁铁能吸引铁粉。（）（2）条形磁铁有两极。（）（3）条形磁铁的磁极间有相互作用。（）（4）条形磁铁不同部位的磁力大小不同。（）（5）条形磁铁两端磁力大，中间磁力小。（）4.用符号标明磁铁之间的相互作用。下面是4组没有标明磁极的条形磁铁，已知A端和C端相互排斥。请用符号“→←”表示相互吸引的情况，用符号“←→”表示相互排斥的情况。5.小欣的爸爸给她买了一个指南针，请你教她如何使用指南针吧！1.观察上图这个指南针，它的刻度盘上有（）个方位。A.2B.4C.82．指南针刻度盘上的南方用字母（）表示A.NB.SC.W3．正确使用指南针时，磁针静止后，白色的一端指向（）方。A.东B.南C.北4.如果指南针附近有铁制品，（）影响指南针正常工作。A.会B.不会C.不一定参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.C5.C6.A二.填空题1.磁性2.不都相同3.磁极4.耳机；扬声器5.条形磁铁；环形磁铁；蹄形磁铁6.相互排斥；相互吸引三.判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.如下：2.磁力。3.可以利用磁铁找针。4.判断一个物体是否具有磁性，可用以下几种方法：1、根据磁体的吸铁性来判断。就是将待检验的物体去靠近铁质物（如大头针等）；2、根据磁体的指南指北性来判断。即可采用悬吊法；3、根据磁体的不同部位的磁性强弱的不同来判断。4、根据磁极间的相互作用关系来判断。这只能是当物体与磁体靠近时发生相斥作用时才有效。5.钢针较轻，受外力影响较小，指示方向更准确。六.综合题1.②③①2.如下：3.√；×；×；√；√4.→←，←→，←→，→←。5.CBBA