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小学科学《磁铁》练习题(轻巧夺冠).doc

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小学科学《磁铁》练习题一.选择题(共6题,共12分)1.如图所示,提出指南针的四种放置方法的科学家是()。A.张衡B.沈括C.祖冲之2.下面的材料中,不适合用来制作水浮式指南针的是()。A.灯芯草B.金属薄片C.吹塑纸3.关于条形磁铁,下列说法正确的是()。A.各个部分的磁力都一样大B.中心的部分叫做磁极C.可以把其他物体也变得具有磁性4.我们在制作水浮式指南针时,选取的材料有()。A.钢针、吹塑纸、条形磁铁B.指南针、吹塑纸、条形磁铁、盛水盘C.钢针、吹塑纸、条形磁铁、盛水盘、指南针5.我们使用()来测试蹄形磁铁和环形磁铁的指向性。A.支架法B.悬挂法C.A、B均可6.下列磁铁是环形磁铁的是()。A.B.C.D.二.填空题(共6题,共26分)1.写出三种生活中含有磁铁的物品:()、()、()。2.2000多年前,人们把()制成勺形,放在一个光滑的铜盘上,铜盘上刻着方向,轻轻转动勺子,当它停止转动后,(),人们称它为(),这就是世界上最早的指南针了。3.磁铁可以隔着一张纸对铁钉产生()作用。4.天然磁铁又叫()。5.()是我国古代四大发明之一。九百多年前,我国海船已使用()导航。6.磁铁的形状有()、()、()等。三.判断题(共6题,共12分)1.磁铁同极相吸、异极相斥。()2.两块磁铁相互靠近时,总是相互吸引的。()3.磁铁每次指示的方向都是不同的。()4.条形磁铁有两个极。()5.使用指南针时,不用让磁针与南北方向重合,我们也可以从磁针上判断出哪边是北方。()6.磁铁是不能吸引磁铁的。()四.连线题(共1题,共8分)1.下列物品中的磁铁都利用了什么原理?连一连。扩音器磁悬浮列车磁条卡磁带相互作用记录信息振动发声耳机冰箱贴硬盘指南针五.简答题(共5题,共27分)1.简单说一说指南针的使用方法。2.在制作水浮式指南针时,我们会用到一块磁铁,请问磁铁的用途是什么?3.我们在游乐场会看到有卖向上漂浮的气球,这是因为里面装入了比空气轻的氢气或氦气,你能用磁铁的原理代替氢气做出漂浮气球的效果吗?(请想一想,画出你的设计想法)4.在悬挂的条形磁铁旁边再放上一块条形磁铁,悬挂着的条形磁铁还会指示南北吗?为什么?5.制作水浮式指南针时,我们用被磁化的钢针指示南北的。我们是因为钢针具有怎样的特点才选择它的?六.综合题(共5题,共37分)1.按照制作指南针的方法,给下列步骤排序。正确的制作步骤是:()。2.阅读并完成填空。磁铁为什么能指示南北方向我们知道,水平悬挂的条形磁铁静止后总是能够指示南北方向。指南针就是利用磁铁的这个特点制成的。那么,磁铁为什么能够指示方向呢?原来,地球本身就是一个巨大的磁体,也有两个磁极,分别称为地磁南极、地磁北极。地磁南极在地球的北极附近,而地磁北极在地球的南极附近。由于磁铁具有同极相斥、异极相吸的特点,所以指南针的南极会指向地磁北极,也就是指向地球的南端。(1)地磁的南极在地球的()极附近,而地磁北极在地球的()极附近。(2)磁铁具有同极相互()、异极互相()的特点。(3)地球有两个磁极分别是()、()。3.将序号填在相应的区域中。可以被磁铁吸引:()不可以被磁铁吸引:()4.小明的爸爸是个户外运动爱好者,家里有很多户外运动装备,小明在爸爸的登山包的金属挂扣上发现了指南针。如下图所示,请你仔细观察图片,回答相关问题。使用这个指南针时,应该将挂扣()。A.平着放B.立着放C.倾斜放这种挂扣的材质不可能是()。A.铜B.塑料C.铁小明在指南针的方位盘上发现了N,这个方向是()。A.东B.北C.南5.小欣的爸爸给她买了一个指南针,请你教她如何使用指南针吧!1.观察上图这个指南针,它的刻度盘上有()个方位。A.2B.4C.82.指南针刻度盘上的南方用字母()表示A.NB.SC.W3.正确使用指南针时,磁针静止后,白色的一端指向()方。A.东B.南C.北4.如果指南针附近有铁制品,()影响指南针正常工作。A.会B.不会C.不一定参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.C5.B6.B二.填空题1.冰箱门;磁力扣;门吸2.天然磁石;勺柄总是指向南方;司南3.吸引4.磁石5.指南针;指南针6.条形磁铁;蹄形磁铁;环形磁铁三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.×四.连线题1.如下:五.简答题1.1、把指南针放平,让磁针自由转动。2、磁针静止后,红色一端指北方,白色一端指南方。3、转动指南针,使刻度盘上的南(S)北(N)方向与磁针指的方向一致。这样,刻度盘上的方向就是实际的方向了。2.磁铁的用途是使钢针变得具有
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