本文格式为Word版，下载可任意编辑第PAGE\*MERGEFORMAT8页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT8页村居小学作文村居小学作文在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（文章）。那么你有了解过作文吗？下面是我为大家整理的村居小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。村居小学作文1春姐姐迈着轻盈的脚步走来了，她吹着春风，梳扮着二月的山村。小草探出绿色的小脑袋，新奇的张望着；黄莺姑娘正唱着《春天》欢迎曲，空气中荡漾着欢快的气息；河堤边的柳树争先恐后地睁开黄绿的眼，舞动着她们飘逸的长发，陶醉在香气扑鼻的花香之中。瞧！远处，朦胧中一群孩子跑过来了，“他们干什么呢？”柳树使劲摇动着枝条，觉得很奇怪。啊！天空中五彩缤纷，使人眼花缭乱。原来，他们在放风筝。有蝴蝶，有美人鱼，有小狗，有喜羊羊……多姿多彩。“哈哈哈哈……”一阵笑声由远及近，呵！一群背着书包的放学娃。他们一边跑，一边扯着线，那些风筝跟活了似的，神气十足，伴着他们的笑声愈飞愈高！你听，多快乐的孩子们！你瞧，多美的图画！二月的山村真美！村居小学作文2儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。这是一首清代诗人高鼎写的一首小诗《村居》，读起来朗朗上口，十分又品位。农历的二月，地上长满了绿油油的青草，让人感到凉意微微，十分舒服，天上的黄莺呀、百灵呀。都自由自在的飞翔着，好像在说：瞧我们，多自在，多快乐呀！堤岸上的杨柳轻轻的飘拂着，所有的人都沉醉在那大好的春光里，好像永远也醒不过来似的，这一美好的时光又怎么能在别的时候有？这时，天突然刮起了东风，早早放学了的孩子们看见了，忙走出家门，高高兴兴的拿着风筝走了出来，原来，他们准备趁着东风，放风筝呢！，只见他们左手拿着线团，右手拿着风筝然后，手轻轻一松，风筝便和小鸟一起飞上了蓝天，不！它更好似一只自由自在，对待任何事情毫不畏惧的小鸟！它越飞越高，越飞越远，手中的线团也快放完了，可他依然乐得眉开眼笑，然后，他收起线，心里别提有多高兴了！我想：春天多美呀！在这样一个春暖花开的季节里，我们少年儿童不是更应该好好学习，把我们的祖国建设得更加美丽吗？村居小学作文3我来到了一个小溪边，看见长满青草的溪边有一座矮小的茅屋，我就走上去看了看，看见屋里有一对夫妇在喝酒聊天，十分悠闲自在，看着他们高兴的样子，我想起了自己的爸爸妈妈。这里的风景实在是太美了，溪里面有鱼有虾有青蛙，鱼自由自在地游来游去;虾在河里非常欢快;青蛙则在辛苦的为人们捉害虫。这么一幅有静有动的乡村画卷啊!这里美到了妙不可言的境界。我可以想象出这里晚上有多美：河水上浮着荷叶，几只萤火虫照亮这个小舞台，跳舞的是谁呢?答案是：荷叶。你看，荷叶在风的吹动下随风摇曳，恰似婀娜多姿的仙子。夏天吹得风也是凉快的，如果晚上在这里的话，那就更美了。我陶醉在这种幻想里。“年轻人，你在干什么?”突然，我听到一位老爷爷问我。我说：“我路过此地，，过来看了看，那三个想必是您的孩子吧。”老夫说：“是的，你看我们的大儿子在溪东边除豆地里的杂草，他天天挥汗如雨的干活;二儿子因为没到种地的岁数，所以在哪儿仔细的编鸡笼;我们家最调皮可爱的就数小儿子了，你看，他正趴在溪头剥莲蓬呢。”我感想太多了，提笔写下《清平乐村居》。村居小学作文4夏日中，树丛茂密，远处的大山，隐约可见，它还给自己带了一个帽子。这是一个偏僻而又宁静秀丽的小村庄。小村庄里茂密的树枝下，有一些老人在说笑，孩子们在树下玩耍。村旁的小溪边有一个又小又矮的小茅屋，虽然屋檐有点低，但是这样的小茅屋能体现出这一家的温暖温馨。在这个小茅屋里坐着两个刚刚喝完酒的老公公和老婆婆，他们带着醉意在用这吴地的方言在在互相逗弄取乐。老公公：“说如今的生活多好啊，我们天天不愁吃不愁穿，比有些人强百倍呢。”老婆婆高兴的说：“你这老头子天天生活没有一点情趣，也不打个领结，上街逛逛。不像我天天穿着色彩艳丽画好妆，跟着其他人去购物。你看你天天就知道抽烟斗唉声叹气的，你看看咱们的三个活泼可爱儿子，大儿子已经能帮助我们干农活了，现在正溪边出豆田里的杂草，二儿子虽然没有大儿子的力气大，年龄大，照样也不甘示弱。现在他正给两只公鸡编织鸡笼呢！看我们的小儿子最可爱，他正在溪边无忧无虑的剥莲蓬吃呢！”“哎”老公公说道，老婆婆连忙说：“你干什黱别想扰乱孩子的童年！”“我是害怕他的脚伸得太高，小心被鸡啄。”这是一个多黱和睦美满的家庭啊！村居小学作文5在一个寂静偏僻的江南小山村里，诗人无意中发现了一户幸福快乐的五口之家。他不禁被这眼前的一幕所迷住了：低小的茅檐上爬满了瓜藤，翡翠般的草地上长满了花草树木，这家的大儿子在溪边的豆地里锄草，虽然早已挥汗如雨，但他一声不吭，脸上露出了笑容；二儿子正在树阴下专心地编织鸡笼，不时嘴里哼出几句悦耳的歌