小学科学《磁铁》练习题一.选择题(共6题，共12分)1.指南针的外壳所用的材质不可能是（）。A.铁B.铜C.塑料2.指南针中字母S表示的方向为（）。A.南B.北C.西3.天琪先用纸片和回形针做了一个小鸭子，然后用磁铁在纸板下方让小鸭子“游泳”，如图所示，这个实验说明磁铁（）。A.有魔力B.能吸引纸板C.隔着纸板也能吸引物体4.关于条形磁铁，下列说法正确的是（）。A.各个部分的磁力都一样大B.中心的部分叫做磁极C.可以把其他物体也变得具有磁性5.（）中的物品不都是制作水浮式指南针时所需要的材料。A.磁铁、指南针B.碗、A4纸C.钢针、水6.指南针是利用磁铁能够（）的特点制成的。A.吸铁B.导航C.指示南北方向二.填空题(共6题，共28分)1.磁悬浮列车是利用（）悬浮起来的。2.2000多年前，人们把（）制成勺形，放在一个光滑的铜盘上，铜盘上刻着方向，轻轻转动勺子，当它停止转动后，（），人们称它为（），这就是世界上最早的指南针了。3.两个相同的磁极叫同极，不相同的磁极叫异极。当两块磁铁相互靠近时，（）。4.（）和（）中也有磁铁，它们的作用是振动发声。5.一个能自由转动的磁铁，静止时一端指向南方，一端指向北方，我们把指南的一方叫（）极，用字母（）表示；指北的一方叫（）极，用字母（）表示。6.条形磁铁的磁力分布是（）弱，（）强。三.判断题(共6题，共12分)1.将磁铁和指南针放在一起，指南针将不能正确指示南北方向。（）2.使用指南针时，要水平放置。（）3.耳机中使用的是条形磁铁。（）4.磁铁距离小车过远，不能使小车运动。（）5.磁铁有磁性，可以吸引任何物体。（）6.我们生活中使用的硬币有的含有镍，可以使用磁铁吸引。（）四.连线题(共1题，共8分)1.下列物品中的磁铁都利用了什么原理？连一连。扩音器磁悬浮列车磁条卡磁带相互作用记录信息振动发声耳机冰箱贴硬盘指南针五.简答题(共5题，共27分)1.磁铁宝宝相遇记有一天，两个磁铁宝宝在路上相遇了。他们两个都伸出右手，想和对方握握手。突然，一股力量把他俩推开，他们摔了个大跟斗。“妈妈，他推我，呜呜……”。磁铁宝宝哭着向妈妈告状。妈妈笑着说:“孩子，这是因为我们身体的特点造成的。”“什么特点呀?”磁铁宝宝好奇地问。妈妈说:“我们都有两个磁极，同极相斥、异极相吸。你俩都伸出右手，相互排斥，当然会摔大跟跟头。想一想，你们应该怎样握手呢？”两个磁铁宝宝想了想，再次伸出手，一股力量把两只小手紧紧地吸在了一起。解释文中划“（）”的句子的发生现象。（）2.奶奶缝衣服时，不小心把针掉到地上了，你打算用什么办法帮奶奶找针？3.简单说一说指南针的使用方法。4.制作指南针时，除了可以将小磁针放在水面上，你还知道哪些磁针的放置方法？5.用什么方法可以找到磁铁的磁极?六.综合题(共5题，共31分)1.请将制作指南针的步骤按正确的顺序进行排序。①把磁针固定在吹塑纸上。②把磁针磁化。③用指南针确定方向。④标出南北极。⑤把装好的磁针轻轻放在水面上。正确顺序：（）2.将序号填在相应的区域中。可以被磁铁吸引：（）不可以被磁铁吸引：（）3.将磁铁放在铁粉盒子上，并轻轻晃动盒子，可以看到如图所示的现象。根据图片中的现象，是否可以得出以下结论。如果可以，在括号内打“√”。如果不可以，在括号内打“×"。（1）条形磁铁能吸引铁粉。（）（2）条形磁铁有两极。（）（3）条形磁铁的磁极间有相互作用。（）（4）条形磁铁不同部位的磁力大小不同。（）（5）条形磁铁两端磁力大，中间磁力小。（）4.将一条形磁铁悬挂，手拿另一条形磁铁，当两磁铁的磁极互相靠近时，会有什么现象？把结果记录入下表。5.圈出图中能被磁铁吸引的物体。参考答案一.选择题1.A2.A3.C4.C5.B6.C二.填空题1.相同磁极相互排斥的磁力2.天然磁石；勺柄总是指向南方；司南3.同极相斥，异极相吸4.耳机；扬声器5.南；S；北；N6.中间；两端三.判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.同极相互排斥，异极相互吸引2.可以利用磁铁找针。3.1、把指南针放平，让磁针自由转动。2、磁针静止后，红色一端指北方，白色一端指南方。3、转动指南针，使刻度盘上的南（S）北（N）方向与磁针指的方向一致。这样，刻度盘上的方向就是实际的方向了。4.放在碗沿上，放在指甲上，悬挂。5.用磁铁去吸引铁粉，哪个位置吸引的多，那个位置就是磁极。六.综合题1.②①⑤③④2.③⑤⑧；①②④⑥⑦3.√；×；×；√；√4.吸引；吸引；排斥；同极相斥，异极相吸。