政教处范文之主题班会竞赛活动方案一、竞赛主旨1、使学生通过主题班会方式，实践德育活动，多维度得到道德教育，使学生的个性、才能得到发挥，加强学生对学校的热爱感。2、给青年班主任提供展示才华、锻炼才能的时机，提高班会质量和青年老师带班的才能。3、给全校德育工作者提供互相交流、互相学习的平台。4、丰富校园文化内涵，提升班级治理水平。二、竞赛时间：12月-4月第一阶段（12月15日-2011年1月15日）各年级选拔参赛选手，推选三名选手参赛；第二阶段（3月1日-2011年4月15日）班主任主题班会竞赛。三、竞赛主题：诚信教育文明礼仪教育平安教育爱心教育感恩教育爱校教育理想与前途教育班级文化建立班主任的表扬艺术（也可自设竞赛主题）四、班会方式：故事会、讨论会、辩论会、演讲、访谈等。五、竞赛要求：1、参赛班级必须预备主题班会书面设计方案，于1月15日前将方案提交到政教处；2、以上班会主题任选其一，主题班会要紧扣主题，内容健康，感情真诚，主题鲜明，能严密联络学生和班级实际，符合学生的身心特征和思想认识水平，融科学性、教育性、可操作性于一体。3、运用鼓舞性原则施教，以正面鼓舞、启发为主，手段新颖，方法独特。4、方式生动、爽朗，有新意，效果好，具有一定的示范性。5、时间为45分钟（抽签顺序进展），场地以本班教室为主。6、选手要提早预备好主题班会设计方案，参赛时发给评委。六、评委组成人员：七、奖项设置：原则上一等奖按参赛选手人数的20%设奖；二等奖按参赛选手人数的40%设奖；三等奖按参赛选手人数的40%设奖。特别情况奖项另作调整。