122交通安全日专题教案在教学工作者开展教学活动前，总不可避免地需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面小编给大家整理了122交通安全日专题教案（精选14篇），欢迎借鉴参考。122交通安全日专题教案1一、活动目的通过多种渠道，开展对幼儿的交通安全知识的教育，加强幼儿的良好的交通行为习惯的养成教育，让幼儿自觉遵守交通法规，增强交通法制意识和安全意识、提高自我保护能力。二、活动内容（一）活动主题：守规则除隐患，安全文明出行（二）活动时间：20xx年12月2日—12月31日（三）参与对象：全园教职工、幼儿和家长。（四）主要内容：1.开展一次由全体教师参与的“全国交通安全日”工作布置会。通过会议布置主体责任落实情况。2.教师通过安全教育平台提供的“122全国交通安全日”教育视频等资源，开展安全教育活动，对本班幼儿进行交通安全教育，让幼儿意识到交通安全的严重性，能自觉遵守交通规则，增强安全意识、提高自我保护能力。要提醒家长与孩子根据页面提示，完成家庭版内容，让孩子学习交通安全知识，提高交通安全意识和自我保护能力。3.紧紧围绕“122全国交通安全日”活动主题，以普及交通安全知识和提高交通安全意识为主要内容，通过安全会议、教师QQ群、温馨提示、与家长面谈等形式多样、针对性强的宣传教育活动，使交通安全教育深入到广大师生的意识里，落实到行动中。4.对幼儿出行方式进行摸底筛查，若有存在交通安全隐患的，及时与家长沟通交流，签订交通安全责任书。严格幼儿进出园打卡制度，对未按时到园幼儿，教师要及时了解情况，做好未到幼儿登记。三、活动要求（一）高度重视，充分认识到交通安全工作的重要性，以此次专题教育活动为契机，切实提升师生交通安全意识和自我保护能力，认真组织，周密安排，确保活动覆盖到每一个班级、每一名幼儿和每一位家长。（二）结合“122”交通安全日系列宣教活动，推广传唱《交通安全歌》，全力提升幼儿交通安全意识。（三）组织教师通过班级QQ群、微信群或者电话、短信的方式，告知家长开展此项活动的重要意义，督促幼儿及其家长通过平台移动版完成学习。（四）在12月30日前将开展“122全国交通安全日”专项教育的图文、简报等以电子文档形式传安全与后勤股。122交通安全日专题教案2一、活动目标1、让学生知道时时刻刻都要注意安全。2、人人树立起安全意识，养成相应的行为习惯，远离危险，珍爱生命，健康安全地成长。3、通过活动使学生懂得安全的重要性，学习有关安全知识，把“安全”牢记心中，做安全知识的小宣传员。二、活动准备1、搜集与自己关系较密切的各方面安全知识。2、让同学朗诵《小学生安全常识歌》。三、主题班会过程1、情境导入女：生命是宝贵的，因为对于每个人来说，生命只有一次。生命是顽强的，也是脆弱的，因此我们必须关爱生命。关爱生命就是要尊重生命，对生命负责任。主持人男：是啊！我们每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。2、看课件：植物，人，安全标识，交通安全知识。3、远离危险，远离事故篇。师：学生交流搜集到的一些因不重视交通安全而造成伤害事故的例子。交通安全知识竞猜。男：驾驶自行车、三轮车的年龄是多少？必须年满计周岁—12周岁。女：《道路交通安全法》对保护行人通行有哪些具体规定？——机动车行经人行横道应减速行驶；在没有交通信号的道路上，机动车要主动避让行人。师：交通信号有哪些种类？常有的有哪两种？——指挥等信号、车道等信号、人行横道灯信号、交通指挥信号、手势信号，常用的有指挥信号、手势信号。3、交通安全歌：4、师：考考你：在屏幕出现问题：活动总结：通过今天的“关爱生命，快乐成长”主题班会，大家已认识到关爱生命，快乐成长的重要性。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安快乐永远伴随着我们大家！聆听：《祝你平安》歌曲。122交通安全日专题教案3活动目标：1、了解基本的交通规则，认识几种常见的交通标志，了解交通安全标志与人们生活的密切关系。2、学习基本的指挥手势，懂得手势的意思。活动准备：1、制作介绍常见交通安全标志的课件。2、组织幼儿自带小自行车、书包，自制方向盘。3、将场地布置成马路十字路口的样子，停车场标志、自行车标志。4、与交警联系好，邀请前来讲解。5、音乐磁带，多媒体设备(搜索flash动画)。6、观察马路上的交通标志。活动过程：一、导入创设情景，引起幼儿的兴趣。师：小朋友你们看，这里有斑马线、栏杆，这里象什么地方?(马路)我们就来看马路上发生了什么事情?看谁看得最仔细。二、展开(一)观看情景表演，引起幼儿思考(注意提醒：又发生了一件事情)(表演内容：a、一名汽车司机车速较快，撞伤了横穿马路的小学生；b、一名行人看到交警不在，翻