蚂蚁的启示小学作文蚂蚁的启示小学作文在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的蚂蚁的启示小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。蚂蚁的启示小学作文1蚂蚁，个头小小的，看起来很不起眼。但是，通过仔细地观察，我发现它们的身上有一种非常可贵的品质——团结。那天，我在妈妈的学校里玩。忽然发现一只小蚂蚁围着一小块肉转来转去，转了一会儿就回到洞里去了。我感到很奇怪，心想：“这只小蚂蚁怎么这么奇怪啊？这么香喷喷的肉居然不去吃。难道是因为它的视觉不好吗？但是，视觉不好难道嗅觉也不好吗？可是嗅觉不好的话，怎么可能还能围绕着这块肉转圈呢？”我正胡思乱想着，突然，看到了令人惊讶的一幕：那只小蚂蚁又回来了！在它的身后，一群蚂蚁鱼贯而出，排着长长的队伍，踏着整齐的步伐，像一支训练有素的军队，雄赳赳、气昂昂地来到肉旁。我恍然大悟：原来，它是回去搬“救兵”去了呀。因为，这块肉对小蚂蚁来说实在是太大了，它自己搬不动。只见，这群小蚂蚁缓缓地抬起了这块肉，一只小蚂蚁站在上面指挥。我仿佛听到它时不时地喊着：“一、二、搬！一、二、搬！一、二、搬！……”就这样，它们艰难而缓慢地前行着。不知过了多久，小蚂蚁们终于把这块肉给抬回了洞里。多么团结的小蚂蚁呀！我被这一幕深深地震撼了：一只小蚂蚁的力量是有限的，但是，一群小蚂蚁的力量却是无穷大的。真是“一人一双手，办事没帮手。十人十双手，大山能搬走”啊！蚂蚁的启示小学作文2一天早晨，我在外婆家的庭院里玩耍，看见有许多豆娘在丝瓜架上时而翻飞，时而落在瓜藤上。我捉了只豆娘，折断了它的翅膀，让它在草地上爬行。忽然，不远处爬来一只蚂蚁，我想知道他在干什么，就蹲下来看。他首先在豆娘身旁，转了几圈，然后爬上豆娘的腿，他要干什么呢？他想把蚁酸注射在豆娘的腿上，可豆娘也不示弱，没几下功夫，就把蚂蚁甩开了。蚂蚁失败了，于是蚂蚁用另一种方法，制服豆娘。蚂蚁很快地爬上了豆娘的背，蚂蚁向豆娘注射了蚁酸。蚂蚁的下一步是想办法把豆娘搬回巢去。他先用触角顶豆娘，可是豆娘像松树一样巍然不动，然后它拼尽吃奶的力气去扛了豆娘，可是扛起来就吃不消了，就放了下来。蚂蚁又在豆娘面前来回走动，又在想什么？然后，它却转身就走了，我想他可能放弃了。在我刚站起来想转身回屋子时，忽然看见了刚才那只蚂蚁，带着一群蚂蚁来了。它们有的用触角顶，有的用前腿推，还有的用后背扛……它们很快就在消失在草地上。一只小小的蚂蚁根本不能搬动这只豆娘，但是当许多名蚂蚁心往一处想，劲往一处使的时候，就凝结成了一股强大的力量——团结合作的力量。因而，我们也要学会团结合作，不能一意孤行，这就是我从“蚂蚁搬食”这件事得到的启示。蚂蚁的启示小学作文3今天中午，我来到广场上，看到几只蚂蚁，想起老师让我们观察东西，那我想：就来观察这些蚂蚁吧。蚂蚁们排着整齐的队伍慢慢地向前走着，一边走一边左右嗅着，似乎在寻找什么东西。突然一只西瓜虫从它们身边慢慢走过。一只最前边的蚂蚁忽地停住了，它转过身碰了一下第二只蚂蚁的触角，好像在说什么似的。第二只又碰了第三只，依次来，不过传的很快。不一会儿，所有的蚂蚁好像都领会了对方给它的信息。只见第一只赶紧转了一个圈，到了最后一只的后面，这时所有的蚂蚁团团包围住了西瓜虫。我想：西瓜虫虽小，但跟蚂蚁比起来，那不成了庞然大物了吗？蚂蚁PK西瓜虫能赢吗？我决定继续看个究竟。蚂蚁们蜂拥而上，一个给一个搭梯子、叠罗汉，爬上它的壳。又是踢，又是打，又是咬，痛的西瓜虫不停地来回打滚，拼命的挣扎着，不过，这都无济于事，蚂蚁们并没有停止对它的攻击。过了一会，西瓜虫没有了力气，两只蚂蚁从它的脖子上一咬，它便四脚朝天、一命呜呼了。它们团结一致打倒了这只“庞然大物”把它齐心协力拉到了洞里。我想：这种团结一致、齐心协力的精神不值得我们学习吗？再想一想我们身边的一些人，当遇到一些困难时，他们总是你逃你的，我逃我的，像蚂蚁这样团结的人少了。我们应该学习它们那种团结一致、齐心协力共同战胜困难的品质，即使有再大的困难，也能渡过，因为我相信：团结就是力量。蚂蚁的启示小学作文4今天，下了一场小雨，小雨过后，我和妹妹在院子里玩。地上有好多积水呀，我们用脚踩着积水，看谁溅起的水花高。突然，我看见几只蚂蚁正在往前爬着。我的脑袋里突然出现一个奇怪的问题：蚂蚁遇到积水是会游过去还是绕过去呢?我好奇地蹲下来，仔细观察着蚂蚁的一举一动。一只蚂蚁来到了积水前面，它停了下来，用脚碰了碰水，好像在犹豫什么，然后又沿着水洼边缘往前走了一段，再次停了下来，用脚碰了碰水。我猜它肯定在想：这水洼可真大呀。不对!这对于蚂蚁来说应该算河吧，想到这里我情不自禁地笑了。这时候，又有几只蚂蚁爬了过来，他们相互碰了碰触角，好像在交换信息，