小学漂流作文在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的小学漂流作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。小学漂流作文1今天我们要去灌河漂流。一路上坎坎坷坷，经过几曲波折，总算到达了我向往的地方――灌河。换好衣服，穿上救生衣，我们要去漂流喽！我们十一个人共坐两条船，向前出发。一上来，我们就遇到了“敌人”，“准备战斗了！”我大叫着。接下来我们两条船左右夹击，小孩拿着水枪，大人拿着瓢、盆，对着中间的船一阵猛射。人家也不傻，拿着工具向我们这边射来。糟了，我的衣服湿了。管他呢，继续战斗。由于水在流动，我们两条船越打越远，最终，水枪也射不到了。“前面有激流，快抓紧。”爸爸说。我刚抓到带子，就感觉船晃了一下，紧接着大浪朝我们扑来，可没过一会儿，又风平浪静了。这时，那边的两条船正在打仗，我们在旁边看热闹（嘿嘿，是不是有点缺德）。“我要下去游泳。”“行。”“我也要下去。”“我也下，我也下。”我跳到水里面，立刻沉了下去，但又浮了起来，呛了我好几口水，这破救生衣。我游啊游，游到浅水那里去玩水，刚玩了一会儿，船老大（船师傅）就让我们上船，我还没玩够呢。上了船，我们到了水仗区，十几条船在那互相打“仗”。我们向一条船发起了攻击。啊，不好，这次遇到的.是一个强劲对手。他们水枪多，有一个人还拿了一个“双管水枪”呢。开战了，我射了几下，就被他们打的整不开眼睛。还好我们的船老大精明，快马加鞭把我们的船划走了，要不然非被他们打的狗血淋头。停战后，我们都说那家人真厉害，我们几个人硬是打不过。小学漂流作文2有一天，我去新华书店时，看到了一本久闻大名的书——《鲁宾逊漂流记》。说久闻它的大名，是因为我们学过一篇课文和它有关。我迫不及待的买下它，用了一天时间就读完了。确实是一本让我爱不释手的好书。书中让我崇拜的主人公鲁滨逊，年轻时就特别想去海上探险，他的家人极力反对，于是鲁滨逊在家人不知情的'情况下偷偷出海。天有不测风云，海上的天更是变化无常。在一次航海的过程中，一船人只有鲁滨逊活了下来，但是流落到了一座荒岛。一座只有一些野兽的荒岛。鲁滨逊靠从船上运下来的少得可怜的生活资料，建了住所、载了作物、驯养了野兽，过上了衣食有着落的生活。他战胜了最难对付的孤独，勇敢、顽强的活了下来，最终离开荒岛。看完这本书，我觉得长大了许多。我觉得也能像鲁滨逊一样，勇敢的面对困难、解决困难，能吃苦、会生存。这是读这本书的好处，大家快去读读吧！小学漂流作文3暑假中我看了许多书，给我的印象最深的是《鲁滨逊漂流记》。这本书介绍了一个从平静而幸福家庭出生的`青年鲁滨逊，追求自己的理想不听父母劝阻，开始了海上冒险生涯，不幸困于荒岛，但他凭着勇气和智慧，在荒岛上生存下来，并在28年后的一天，才找准机会重返祖国。我非常仰慕鲁滨逊虽然他在荒岛上非常孤独可他不仅意志坚定，还凭靠过人的智慧建造房屋、制造工具、种植粮食、圈养动物，顽强地生活下来。从他身上反映出他对回到文明社会抱着很大的信心，有着积极的人生态度，他的精神是我要学习的。书中鲁滨逊自制工具这段故事最令我喜欢，它详细生动地介绍了鲁滨逊经过一次又一次的试验，最后制成了斧头、铲子等工具，虽然做得很粗糙，但非常坚固耐用，凝结了很多心血。作者想通过这个故事告诉我们在任何时候都要意志坚定，这样不管什么困难都能面对。就是凭着精彩的内容和深刻的人物精神，才使这本书给我的印象最深。小学漂流作文4去年暑假的时候，妈妈带我去杭州市的径山镇漂流。一路上，我兴奋极了，满脑子都在想像漂流的.刺激感。过了大概一个多小时，我们终于到了漂流服务区。我们下了车，妈妈给我买了枝水枪，等待着接送车把我们送走。接送车终于来了，我们争先恐后地上了车。不到五分钟，漂流的起点就到了。大家忙着穿上救生衣，坐上气垫船，我和妈妈坐一条。因为是第一次漂流，我心里十分紧张。妈妈开始划桨，气垫船船慢慢地向前移动，水面依然很平静。过了一会儿，水流越来越急，浪花也越来越大。“不好”，只听妈妈叫道。妈妈的话还没说完，气垫船已经落下去了，我们碰到落差了。“啊！”我和妈妈同时尖叫，水溅得我们一身都是。水流把我们冲出好远好远，幸好气垫船没侧翻，真是有惊无险啊！这时候，水面开始平静下来，我们的心情也开始放松了。妈妈和我齐心协力地划着气垫船，可是它不但不前进，反而还在原地打起圈圈来，这可急坏了我们。我俩又划又推又顶，终于悟出了一点划船方法，但好景不长，船还是会一会儿撞岸，一会儿打圈。在这艰难的行进过程中，我们还和不认识的人打水仗。期间，我和妈妈都变成了“落汤鸡”。后来，气垫船里的水越来越多，我们只好在中途的停靠站休息了一会儿，让管理人员把船里的水倒干净了，又继续前进。我和妈妈费了九牛二虎之力，终于把船划到了终点。虽然我们玩得精疲力