小学科学《磁铁》练习题一.选择题(共6题，共12分)1.关于条形磁铁，下列说法正确的是（）。A.各个部分的磁力都一样大B.中心的部分叫做磁极C.可以把其他物体也变得具有磁性2.下列运用磁铁同极相斥原理的是（）。A.冰箱的门B.门吸C.蝴蝶飞游戏3.磁力黑板擦（如图）的发明，利用了（）。A.磁铁能指示方向的特点B.磁极相互排斥的原理C.磁铁可以吸引铁的性质4.我们在制作水浮式指南针时，选取的材料有（）。A.钢针、吹塑纸、条形磁铁B.指南针、吹塑纸、条形磁铁、盛水盘C.钢针、吹塑纸、条形磁铁、盛水盘、指南针5.下图中两块磁铁相互靠近时互相吸引的是（）。A.甲、乙B.乙、丙C.丙、丁D.甲、丁6.我们可以用“支架法”给（）磁铁进行指示方向的实验。A.蹄形B.环形C.条形二.填空题(共6题，共22分)1.磁铁能吸引物体的性质叫（）。2.磁铁上（）的部分叫磁极，磁铁有两个磁极。指北的磁极叫北极（用字母（）表示），指南的磁极叫南极（用字母（）表示）。3.磁铁（）叫磁性。磁铁隔着（）也能吸铁。4.磁铁的磁力最大的地方叫作（），每个磁铁都有两处这种地方。5.自作磁针时，先用磁铁的磁极位置沿（）方向摩擦钢针，多摩擦几次，再测试一下钢针是否具有（）。6.磁铁上磁力最强的部分叫（），磁铁有（）磁极。三.判断题(共6题，共12分)1.磁铁可以隔着任何物体吸铁。（）2.磁铁每次指示的方向都是不同的。（）3.磁铁有磁性，可以吸引任何物体。（）4.磁铁不能隔着A4纸吸引回形针。（）5.环形磁铁之间的相互作用规律和条形磁铁之间的相互作用规律是不一样的。（）6.用细线悬挂着的能够自由旋转的且已知南北极的磁铁可以指示南北方向。（）四.连线题(共1题，共6分)1.连一连。五.简答题(共5题，共26分)1.请写出4种不同形状的磁铁的名称。2.简单说一说制作一个水浮式指南针的基本步骤有哪些？3.你认为磁铁跟我们的生活有着怎样的关系？4.指南针定方向的方法？5.用什么方法可以找到磁铁的磁极?六.综合题(共5题，共33分)1.按照制作指南针的方法，给下列步骤排序。正确的制作步骤是：（）。2.制作水浮式指南针所用的材料都有什么作用？把相应的序号填在右图中。①让磁针浮在水面，自由转动②确定方向，进而确定磁针的南北极③指示南北3.将序号填在相应的区域中。可以被磁铁吸引：（）不可以被磁铁吸引：（）4.用磁铁学具盒中的环形磁铁设计一个悬浮塔，有两种摆放方式。请在下面右图中用字母标出这两种摆法的磁极。5.小欣的爸爸给她买了一个指南针，请你教她如何使用指南针吧！1.观察上图这个指南针，它的刻度盘上有（）个方位。A.2B.4C.82．指南针刻度盘上的南方用字母（）表示A.NB.SC.W3．正确使用指南针时，磁针静止后，白色的一端指向（）方。A.东B.南C.北4.如果指南针附近有铁制品，（）影响指南针正常工作。A.会B.不会C.不一定参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.C5.A6.C二.填空题1.磁性2.磁力最强；N；S3.能吸引铁的性质；一些物体4.磁极5.同一；磁性6.磁极；两；三.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.常见的不同形状的磁铁：条形磁铁、蹄形磁铁、环形磁铁、方形磁铁、圆形磁铁等。2.制作步骤为：（1）准备材料；（2）制作磁针；（3）安装磁针；（4）校验磁针；（5）标注磁极。3.磁铁的应用在各种领域的功能是不同的，磁铁方便着我们的生活。4.①把指南针盒放平，让磁针自由转动；②当磁针停止摆动后，转动指南针盒，使方位盘上标明的南（S）、北（N）方向与磁针指的南、北方向一致；③对照方位盘确定出各个方向。5.用磁铁去吸引铁粉，哪个位置吸引的多，那个位置就是磁极。六.综合题1.⑤④①②⑥③2.②③①3.③⑤⑧；①②④⑥⑦4.如下：5.CBBA