教科版四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”诗句中竹子的根能够牢牢扎在岩石缝中，是因为根具有（）的作用。A.固定作用B.吸收水分C.光合作用2.凤仙花的花（）。A.只有白色B.只有红色C.有许多种颜色3.借助弹力传播种子的植物是（）。A.风仙花B.苍耳C.莲蓬4.同一株凤仙花植株上的果实成熟是（）。A.同时的B.有先后顺序的C.无法确定5.观察蚕豆的内部结构时，先把蚕豆用水浸泡一天是为了（）。A.容易剥开种子B.种皮收缩C.种子发芽了6.有人触电要及时断开电源。()7.组装一个电路时，正确的方法是将导线的()连接在灯座的接线柱上。A.橡胶B.金属片C.橡胶或金属片8.把矿物放在白色无釉的瓷板上摩擦后观察。这是在研究矿物的（）。A.颜色和条痕B.透明度和光泽C.颗粒组成9.下列关于土壤的说法，正确的是（）。A.蚯蚓能穿破紧密的土壤，对土壤起到了破坏作用B.土壤为动植物提供了食物和生存空间，对人类没有多大作用C.东北“黑土地”的“黑”主要是因为土壤中含有比较多的腐殖质D.土壤是一种成分单一的物质10.组成地球的重要物质不包括以下（）物质。A.岩石B.土壤C.水D.塑料二.填空题(共10题，共46分)1.小科又拿了几颗黄豆种子，准备把它们种在花盆里。他首先挑选了一个完好的花盆，在花盆底部的（）上放了一块小石头，然后放入（）的土。接着用手指在土中按了几个深约（）的洞，每个洞里放入（）颗黄豆种子，然后再用土盖上洞口。最后再给土壤浇上水，让它保持（），把花盆放在（）的地方。爷爷说现在天气冷，可以在花盆上蒙上一层保鲜膜，这样黄豆可以快点发芽。原来盖上保鲜膜可以提高花盆里的（）。2.电是由()提供的，它分为交流电和直流电。3.点亮一个小灯泡，我们需要的实验材料除了小灯泡外还有()和()。4.把电池的铜帽和锌壳直接用导线连接起来，就会发生()现象。5.生活中使用的电都是由电源提供的。像电灯、电视机是由()供电，而像手机、石英钟等则是由()供电。6.家用干电池的一端是铜帽，标有“﹢”称为()；另一端是锌壳，标有：“﹣”称为()。7.植物的种子多种多样，不同植物的种子（）、（）、（）等各不相同。8.种子结构中，被称为种子的“铠甲”，起保护种子作用的是（）。9.种子的表面都有（），内部都有胚。胚有胚芽、（）、胚轴和（）组成。10.小强观察采集的土壤，发现其中有由动植物腐烂后产生的黑色物质，这是（）。三.判断题(共10题，共20分)1.桃花是完全花，百合花、南瓜花不是。()2.家用的电灯都是并联起来的，使用起来比较方便。()3.将一只小灯泡点亮至少要用到四段导线。()4.不同的环境，植物的根、茎、叶的形态都会有所不同。（）5.凤仙花的果实成熟以后，只要轻轻一碰，果壳会自己炸开来，将种子远远地弹射出去。（）6.把已经萌发出来的根朝上，过几天，根会向上生长。（）7.不同种类的土壤适合不同植物的生长。（）8.透过某不知名矿物碎片的边缘看书本上的字模糊不清，它属于不透明的矿物。（）9.岩石的薄片可以放在显微镜下观察，从而帮助人们更准确地判断岩石种类。（）10.不同的岩石，形成的原因各不相同。（）四.连线题(共1题，共4分)1.将下列植物的器官与其作用线连起来。根吸收阳光和蒸腾水分茎发育成果实和种子叶吸收水分和固定植物花运输水分和养料五.简答题(共5题，共22分)1.凤仙花雄蕊和雌蕊的作用是什么？2.花岗岩主要由几种矿物构成，请你列举三种成分？3.岩石变化的原因有哪些？4.在生活中，我们使用电器用电时应注意哪些？5.如何判断手中的导线是连着的还是断开的？六.综合题(共3题，共36分)1.（1）为了发现电路更多的秘密，我们使用（）把电池和小灯泡固定下来，再进行观察。（2）在电池盒的两端各连接一根（），把电池安装在（）里。用连接电池盒的两根导线的另一端接触小灯泡，确定能使小灯泡亮起来。（3）把小灯泡安装在（）上，再用（）把它和电池连接起来，使小灯泡亮起来。（4）在电路中安装（），观察开关如何控制电路的（）。（5）画电路连接图。2.土壤里有什么呢？让我们一起探究土壤的组成。（1）用手摸一摸新鲜土壤，感觉湿湿的，说明土壤里含有()。（2）我们闻一闻土壤，闻到淡淡的气味，这些气味是土壤中的()散发出来的。（3）我们把水倒进盛有土壤的玻璃杯里，用小棒搅拌时，发现有气泡，说明土壤里有()；搅拌静置后会出现分层，杯子最底层的颗粒是()。（4）将土壤的颗粒按照从小到大的顺序排列，正确的是（）。A．沙砾、沙、粉沙、黏土B．黏