教室多媒体管理制度教室多媒体管理制度在日新月异的现代社会中，制度起到的作用越来越大，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。这些规则蕴含着社会的价值，其运行表彰着一个社会的秩序。什么样的制度才是有效的呢？下面是小编为大家收集的教室多媒体管理制度，仅供参考，希望能够帮助到大家。教室多媒体管理制度11、多媒体教室列入学校安全要害部位，必须安装防盗门窗和报警装置，报警装置须与学校值班室联网，2、专人管理，计划安排使用，未经领导批准，闲人不得入内。3、使用微机应实行登记制度，购入硬，软件严格审批制度，专人负责审查，登记，保存，账册齐全；不得将黄色，有害，国家查禁等不健康的信息输入教学多媒体内。4、多媒体教室微机价值贵重，使用人员必须严格按操作规程操作，学生应服从老师或辅导人员的指挥。5、人离教室要随手关窗锁门，并注意切断电源，做好安全防范工作。6、禁止火种带入室内，做好消防安全工作。教室多媒体管理制度2为提高我校多媒体教室的使用效率和使用寿命，保障多媒体教学的正常进行，加强多媒体教室的管理，特制定本规定。一、多媒体教室由信息技术教育处统一管理，主要负责多媒体教室的维护、检修及日常管理等工作。二、多媒体教室的使用范围：1、凡属教学计划内的课堂教学、专题讲座、学术报告等，由信息技术教育处根据课程表和学生人数统一安排使用多媒体教室；2、属非教学计划内的课程教学、专题讲座、学术报告等，需使用多媒体教室的，由使用单位向信息技术教育处提出申请，在不影响正常教学的前提下，信息技术教育处可做统一安排；3、多媒体教室不得用于非教学性质的各种会议、活动、庆典（学校统一安排的除外）。三、多媒体教室由信息技术教育处派专人进行管理，管理人员职责为：1、使用前，必须检查各种设备是否正常工作；2、提前10分钟打开多媒体教室；3、除教学计划内的正常教学由教师自己开关系统外，其它情况使用时，须由管理人员开关系统；4、负责对不熟悉多媒体操作系统的教师进行技术指导；5、在多媒体教室使用期间，需随时排除可能出现的各种设备或系统故障；6、保持教室卫生、整洁；7、注意教室的安全用电，防火、防盗。四、教师在使用多媒体教室时的职责为：1、提前到教室，与管理人员一起检查设备和系统是否正常工作；2、组织学生有序地进入教室就座；3、不熟悉多媒体操作系统时，需接受管理人员的技术指导，不能随意操作；4、在使用过程中，出现故障时，需在管理人员的指导下进行故障排除，不能随意强行处理；5、在开关系统时需按一定的操作程序进行；6、制止学生的各种不良行为，特别是防止学生在未经允许的情况下擅自操作设备和系统。五、学生在多媒体教室内学习时，必须做到：1、听从教师和管理人员的指挥；2、保持教室内卫生和整洁；3、不得擅自开启并操作设备和系统，否则造成设备和系统损坏的，要照章赔偿。4、管理员必须督促上课教师按时如实填写上课记录表。教室多媒体管理制度31.严禁将饮料带入多媒体教室。2.严禁在多媒体教室内吸烟。3.严禁在多媒体教室内就餐、吃口香糖及各种零食。4.严禁随地吐痰。5.不得在多媒体教室内乱扔污物，所有污物要一律放入门后的垃圾筐内。6.要自觉保持多媒体教室内地面、桌面、墙面、门、窗、玻璃、电脑的清洁卫生，不乱张贴，不乱刻、乱划、乱画。7.教室内要保持空气流通。8.每天下午最后一节上课的班级，负责打扫多媒体教室，清洁范围包括地面卫生、桌椅卫生、计算机卫生、教室外过道卫生等；每天打扫的学生要负责将垃圾运到指定地点，不得堆放在教室外面。9.每周五下午由政教处安排班级对多媒体教室进行大扫除,之后由办公室检查卫生。教室多媒体管理制度4多媒体教室是学校进行现代化教学的场所之一，所装备仪器设备精度高，价格昂贵，操作复杂，环境要求高。为了保证全校正常的多媒体教学秩序，提高多媒体教室的利用率，特制订多媒体教室的管理制度：我校多媒体教室是学校多媒体教学的专用教室，还用于召开会议、聚会、等活动。需要使用多媒体教室的教研组、班或个人，必须先提出申请，经分管领导同意后由主管人员统一安排使用。明确使用的日期、节次、班级。教室使用者：使用前应认真阅读各仪器设备的说明书和控制台操作说明；认真检查仪器设备的完好程度，如有问题，及时通知主管人员处理。使用时严格按仪器设备的操作规范操作；时刻注意仪器设备运转情况一旦有故障应立即报告主管人员处理，并详细说明出现故障的原因；若当时不报告，事后发现时一切责任由当事人负责。未经同意不准擅自改动仪器设备的连接线，不准擅自移动或拆卸任何仪器设备不准擅自把仪器设备拿出室外使用。使用结束应按操作程序关闭电源，整理好仪器设备。填写《多媒体教室使用情况登记表》。保持教室环境卫生，人人有责，不得随地抛弃废物，不得吸烟或吃零食。注意上课纪律，不得大声喧哗，学生必须按教师指定的位置就座。教室卫生坚持日常