小学科学《磁铁》练习题一.选择题(共6题，共12分)1.有三辆小车，车上放着磁铁或铁块。当它们靠近时，会出现如下图所示的运行状态，可以判断出以下情况不可能的是（）A.甲是铁块，乙和丙是磁铁B.甲和乙是磁铁，丙是铁块C.甲和乙是铁块，丙是磁铁2.如下图所示，将右侧的磁铁靠近小车，小车会向（）运动A.左侧B.右侧C.两侧3.蹄形磁铁磁力最强的部位是（）。A.两端B.中间C.各个部位都一样4.很早以前，人们在寻找铁矿时，发现了一种能吸铁的矿石，他们把这种矿石叫做（）A.磁铁B.吸铁石C.磁石D.铁矿石5.把一颗小钢珠放在磁性比较强的蹄形磁铁上，松开手，可能发生的现象是（）。A.小钢珠不动B.小钢珠会掉下来C.小钢珠会滚向蹄形磁铁的磁极部位6.我们使用（）来测试蹄形磁铁和环形磁铁的指向性。A.支架法B.悬挂法C.A、B均可二.填空题(共6题，共38分)1.辨认铁制品，（）比用眼看更可靠。2.磁铁的各个部位，磁力大小（）（填“相同”或“不都相同"）。3.除了可以把磁针放在水面上让它来指示方向，我们还可以把磁针（）来指示方向。4.我们用条形磁铁的一块磁极靠近另一块条形磁铁的磁极，有4种情况，即用（）极去靠近（）极、用（）极去靠近（）极、用（）极去靠近（）极、用（）极去靠近（）极。5.磁铁能指示（）方向，指南的磁极叫（）极，用字母（）表示；指北的磁极叫（），用字母（）表示。6.磁铁的形状有（）、（）、（）等。三.判断题(共6题，共12分)1.这个现象说明磁铁有两个磁极，磁极的磁性最强。（）2.磁悬浮列车利用了磁极间的相互作用。（）3.无论距离多远，磁铁都可以吸引铁制小车。（）4.我们在做“磁铁能隔着这些物体吸引小车”时，只要做一次就能判断出结果了。（）5.磁铁的红色部分是北极，用字母“S”表示。（）6.磁铁的形状是多种多样的。（）四.连线题(共1题，共4分)1.把下列事物和它应用的磁铁的原理用线连起来指示方向磁悬浮能吸铁记录信息五.简答题(共5题，共26分)1.把下列物品按能否被磁铁吸引进行分类。①一次性纸杯②生锈的水龙头③铝制可乐瓶④铅笔⑤橡皮⑥玻璃球⑦木片⑧铜导线⑨铁钉⑩回形针大头针沙子直尺橡皮筋螺丝钉订书机含镍的硬币磁铁彩纸自行车能被吸引的：（）不能被吸引的：（）2.简单说一说制作一个水浮式指南针的基本步骤有哪些？3.在制作水浮式指南针时，我们会用到一块磁铁，请问磁铁的用途是什么？4.如何判断蹄形磁铁的磁极？5.指南针定方向的方法？六.综合题(共5题，共33分)1.制作水浮式指南针所用的材料都有什么作用？把相应的序号填在右图中。①让磁针浮在水面，自由转动②确定方向，进而确定磁针的南北极③指示南北2.下列哪些物体含有磁铁？把含有磁铁的物体圈出来。3.将序号填在相应的区域中。可以被磁铁吸引：（）不可以被磁铁吸引：（）4.用符号标明磁铁之间的相互作用。下面是4组没有标明磁极的条形磁铁，已知A端和C端相互排斥。请用符号“→←”表示相互吸引的情况，用符号“←→”表示相互排斥的情况。5.在图中标出东、南、西三个方向。参考答案一.选择题1.C2.A3.A4.C5.C6.B二.填空题1.使用磁铁检测2.不都相同3.悬挂4.N；S；N；N；S；S；S；N5.南北；南；S；北；N6.条形磁铁；蹄形磁铁；环形磁铁三.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.能被吸引的：；不能被吸引的：2.制作步骤为：（1）准备材料；（2）制作磁针；（3）安装磁针；（4）校验磁针；（5）标注磁极。3.磁铁的用途是使钢针变得具有磁性。4.用已知的条形磁铁的N极靠近蹄形磁铁的一端，若排斥则为N级，反之则是S级。5.①把指南针盒放平，让磁针自由转动；②当磁针停止摆动后，转动指南针盒，使方位盘上标明的南（S）、北（N）方向与磁针指的南、北方向一致；③对照方位盘确定出各个方向。六.综合题1.②③①2.如下：3.③⑤⑧；①②④⑥⑦4.→←，←→，←→，→←。5.东西南